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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2014年28期目录
  • 如何契领记叙类文章的线索

    杨平贵
  • 在推敲中理解文言词句

    郭晓明
  • 条分缕析 纲举目张——江苏高考名著《三国演义》解读

    戴京红
  • 议论文写作重在对立论内涵的阐析

    陈金辉
  • 如何在考点复习中渗透作文训练

    吴晓娟
  • 《教童子法》的教育思想与启示

    丁庆同
  • 照片取标题——一次有趣的语文活动尝试

    张娴婕
  • 谈《醉花阴》、《声声慢》与《永遇乐》的悲愁表达

    管亚平
  • 《记念刘和珍君》教学设计思路

    毛明
  • 借黛玉之眼观贾府——浅谈《林黛玉进贾府》教学策略

    李琳琳
  • 浅谈在语文课堂中如何运用讲述法

    海燕
  • 例谈高中语文主题式教学

    潘红玲
  • 探究式学习在高中语文课堂中的运用

    方庆花
  • 如何提升学生解读文本的思考力、创新力和应变力

    朱烨斐
  • 试论语文课堂的有效提问

    贾小飞
  • 新课程背景下高中语文课堂教学高效化策略

    陈梅
  • 梁启超语文教育思想综述

    南祥虎
  • 高中语文选修课教学策略

    傅晓璐
  • 谈职业高中语文的发散式课程建构

    孙秋红
  • 高中语文反思性教学运作方式刍议

    夏玲玲
  • 谈高中语文语法教学的必要性

    徐芬
  • 高中古典诗词教学艺术探微

    周婵娟
  • 浅议振兴传统文化背景下的高中文言文教学方式

    吴洪芹
  • 打开镣铐上《〈史记〉选读》

    张胜男
  • 劳于读 逸于文

    伍霖
  • 高中作文材料积累的误区及对策

    黄星玲
  • 让景物描写扮靓你的文章

    张长祥
  • 记叙文细节描写指导策略

    张慧
  • 中等专业学校作文生活化教学策略

    叶魏丽
  • 试论学生写作主体意识的培养

    姚素兰
  • 高中写作有效教学的智力与非智 论文QQ81995535 力因素

    陆融 宗华
  • 高中小说教学的阅读策略研究

    乔小光
  • 语文课堂教学应“读”占鳌头

    李春光
  • 放飞情感 诗化阅读

    银花
  • 高中语文教学师生有效互动初探

    张磊
  • 以兴趣为引导 以情感为依托——高中语文教学方法探究

    江春华
  • 体育学校语文教学基本策略

    黄大鹏
  • 情感教学在高中语文教学中的运用

    江丽莉
  • 更新语文观念 促进有效教学

    侯正玉
  • 《语文天地》初、高中版2015年征稿、征订启事

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