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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2015年04期目录
  • 欢迎参加第十七届语文报杯全国中学生作文大赛 参加品牌大赛 夺取全

  • 名言可畏

    赵宪宇
  • 林泉邱园种客——一个语文教师三十年的人本教育追求

    杨邦俊
  • 内与外——语文课堂教学辩证艺术例说之四

    黄厚江
  • 读出关系 读出意图

    王尚文
  • 学习的力量

    李仁甫
  • 学生启动模式:生成课堂的顶层设计

    周军
  • 汇学:源、原、圆

    张五芳
  • 以学定教,智慧生成

    沈文涛
  • 走近王安石——半山园读书记

    曹勇军
  • 语文学习:如何让学生“开天眼、长慧根”

    张广银
  • “语文转身”时期的“双基”理论再认识

    袁东升
  • 黄厚江语文共生教学三本专著出版

  • 略谈课堂写作“教学内容”的初步构建

    王尔楷
  • 语文创新之“大忌”——关于“ⅩⅩ语文”或者“语文ⅩⅩ”的思考

    张一山
  • 为“ⅩⅩ语文”辩护

    李仁甫
  • 宴集序千古绝调 骈俪体美文美教——《滕王阁序》教学过程设计

    王磊
  • 《汉家寨》课堂实 论文QQ81995535 录及反思

    杜长明
  • 文言并举,理深趣浓——以《钴潭西小丘记》为例谈《唐宋八大家散文选读》

    钱萍
  • 文言细读与教学展开——以《前赤壁赋》为例

    成龙
  • 在文本变换中体味诗文的魅力

    周项林
  • 在专题与板块视野内考量文本的教学价值——以《说书人》教学为例

    寇永升 李庆莉
  • 聚讼纷纭是“省识”

    孙立权
  • “爽然自失”确诂

    洪根
  • “以我观物”的重要意义——谈诗歌鉴赏的两个概念:移情与寓意

    李小宁
  • 《一滴眼泪换一滴水》文题析疑

    石瑛 陈宝祥
  • 《赤壁赋》中的美学探微

    王克章
  • 路究竟有多远——《礼拜二午睡时刻》的另一种解读

    奚素文
  • 写作,请听听学生的心声

    张全民
  • 高中作文教学策略完善的建议

    郭家海
  • 写作目标观照下的写人记叙文序列研究

    张兰芳
  • 课文是习作的酵母

    徐长进
  • 细节刻画:牵住记叙文教学的“牛鼻子”

    董玉叶 罗婕
  • 切口小 张力大——2014年高考诗歌鉴赏(词曲类)好题评析

    茹清平
  • 引导学生鉴赏古典诗歌要科学规范

    董宝礼
  • 太羹至味细品尝——2015年高考语文上海卷《考试手册》解读

    兰保民
  • 2015年江苏省高考语文《考试说明》变化的拓展性思考

    于德龙 张悦群
  • 江苏卷论述或实用类文本阅读试题特点、走向及教学指津

    徐国新 吴伟昌
  • 学生命题,事半功倍

    夏音英
  • “六度分离”理论在语文教学中的应用

    董月红
  • 刘兰芝形象之我见

    曹利剑
  • 阅读、作文同步,学文、育人并行,注重生命体验,引领精神成长 “讲台

  • 2014年度中国中学语文教学论文(教学设计、下水作文)大赛第二阶段获

  • 江苏省连云港高级中学

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