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阅读与鉴赏(上旬)
阅读与鉴赏(上旬)

编辑出版:阅读与鉴赏(上旬)杂志编辑部
主办:河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:月刊出版地:河北省石家庄市
语种:中文  ISSN:1671-766X


《阅读与鉴赏(上旬)杂志》2011年02期目录
  • 李清照《凤凰台上忆吹箫》赏析

     论文QQ81995535 黄伟亮;
  • 中西合璧诉别情——读《再别康桥》

    靳兰芳;
  • 弱水三千,不妨取一瓢饮——阅读教学浅谈

    贲晓霞;
  • 阅读活动的定位

    安丽萍;
  • 在阅读教学中关注学生情感

    吴云芸;
  • 浅谈如何切实提高学生的文本解读能力

    倪晓华;
  • 运用探究式阅读,培养学生创新能力

    邱忠兰;
  • 感读地坛与史铁生

    杨志洁;
  • 深度解读,主动探索散文的丰富内涵——结合《散步》谈散文教学的情感体验

    王艳玲;
  • 以《岳阳楼记》为例谈诵读在文言教学中的运用

    李冰燕;
  • 魅力无尽的课堂结束语

    逯慧;
  • 让诗情徜徉在意境中

    任东霞;
  • 语文教学需要精耕细作

    蒋玲珠;
  • “先学后教”的课堂注意把握语文的根

    洪冬梅;
  • 浅谈多媒体教学环境下的语文课堂教学

    刘金霞;
  • 情境教学让语文课堂绽放光芒

    郑慧琴;
  • 浅谈古诗词教学中的素质教育

    吴冬梅;
  • 多媒体与传统教学在课堂中的多元化碰撞

    赖芬;
  • 以新课程为依托谈“绿色教学”

    张军跃;
  • 新课标下语文教学如何检测学生知识和能力

    甘佳龙;
  • 浅谈新课标下的语文目标教学

    杨军;
  • 新课改背景下小学语文合作学习的研究

    黄涛;
  • 浅谈初中新课标下的“探究性学习”

    薛先瑜;
  • 让生活成为学生写作的源泉——对作文指导教学的反思

    董慧媛;
  • 以“坚持”为话题的作文讲评教后感悟

    卜新尧;
  • 优化作文教学方法 提高作文教学效果

    蔡晋琴;
  • 作文教学之我见

    董利杰;
  • 浅谈写景抒情类作文的写作指导

    邱际仲;
  • 例说供材料作文的审题立意

    徐海青;
  • 浅谈写作中选材的失误与规避措施

    李红;
  • “钓”胜于“鱼”——创新教法袁提高学生的阅读与写作水平

    平敬芳;
  • 重视习作教学 提高习作能力

    庄丽观;
  • 作文教学生活化,学生生活语文化

    陈金梅;赵选美;
  • 事事见真情,处处显素养

    吴俊华;
  • 打造魅力语言,美我语文课堂

    丁丽华;
  • 激发学生兴趣 提高教学质量——例谈初中语文有效教学

    刘仁才;
  • 学会坦诚自然地表达

    杨毕黔;
  • 特长生高考复习策略

    邸爱军;
  • 浅谈学生语文学习态度的转变

    翟荣莲;
  • 学科育人的规律与反思——语文学科中珍爱生命教育

    陶应清;
  • 给每个学生以体验的机会

    李建华;
  • 浅谈职高生语文学习兴趣的培养

    卢云梅;
  • 在教学中注重创新能力

    李茂富;
  • 做个美丽的读书人

    陈玉琴;
  • 美术作品赏析之我见

    曹金峡;
  • 浅谈体育素质教育的重要性

    杨燕玲;
  • 上好音乐鉴赏课的做法

    冯丽红;
  • 英语学习中巧用汉语

    李瑞菊;
  • 浅谈如何让小学语文课堂教学更有效

    王巧芝;
  • 把“评”、“辩”能力的训练引进说话教学

    程凤丽;
  • 关于玉屏侗族自治县的小学普通话教学的思考

    刘祖珍;
  • 合并同类项,快乐复习文言文——以复习《岳阳楼记》、《醉翁亭记》为例谈

    林晓琴;
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