《小学教学设计杂志》2015年15期湖南教育类正高论文要求

小学教学设计

编辑出版：小学教学设计杂志编辑部
主办：山西省教育厅
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1009-2544

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《小学教学设计杂志》2015年15期目录

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奇怪,奇怪,真奇怪
孙建秋孙建和
融合语言与精神共生的视界
杨金华
从教材的单元结构觅教学策略——以修订版PEP《英语》六(下)为例
张林娟
例谈译林新版《英语》Checkout time板块的综合化设计
徐进霞
不同的“穿、戴”
潘永全
Phonics在Let's spell中的有效运用——以修订版PEP
吴海燕
译林新版《英语》四(下)Unit 5 Seasons Story t
叶莲芳
“爱”不仅仅是“love”
王立梅
杨姗姗“The rainforest”阅读课教例赏析
郑艺榕
开发课本资源拓展学用渠道
王仁香
情趣交融体验英语课堂的魅力——译林新版《英语》三年级下册Proj
王星
挖掘文本兴趣点体验学习乐趣——译林新版《英语》四(下)Unit
郭瑞
PEP新版《精通英语》四(下)Unit6 Would you lik
张淑红
修订版PEP五(下)Unit 5 Animals in Austra
赵秀敏
英语句型“大练兵”
王娜
修订版《新标准英语》(三起)六(下)Module7 Unit2 Sh
韩艳华
修订版PEP四(下)Unit 5 My clothes A教学
王进
表格在单元整体教学中的灵活运用——以译林新版《英语》四(下)Unit
李青青
Project课堂上的“教”与“学”
徐波
修订版PEP五(下)Unit 4 A Let's talk教学实践与
孙佳瑜
浅谈小学英语课堂细节的处理
郑红鹰
三线结合重构知识碎片——以修订版PEP教材为例
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刘捍英
Apple bobbing
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英语课导入艺术例谈——以修订版PEP教材为例
商伟
从同课异构看中年级语篇教学的有效性——以译林新版《英语》三(下)Un
张凤
巧记身体部位单词
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修订版PEP五(下)Unit5 Look at the monkey
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