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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2012年04期目录
  • 语文教师的智慧

    武宏钧;
  • 教学要有文体意识

    高祥虎;
  • 以“阶梯练习”为载体 提升学生的“阅读表现力”——“略读课文教学”

    顾巧英;
  • 阅读教学第一课时出现的问题及建议

    滕衍平;
  • “深度解读”为哪般

    王祥连;
  • “理”亦有“礼”—— 口语交际理想取向的审美追寻

    张雷;
  • 关于活动作文的思考

    苏武德;
  • 在淡淡的忧伤里回望童年——《冬阳·童年·骆驼队》课堂教学实录及评析

    朱先云;
  • 找准落点 讲练融通——《自己的花是让别人看的》第一课时教学设计及评析

    徐虹;盛新凤;
  • 《特殊的葬礼》第二课时教学及评析

    夏小波;王泽海;
  • 从不同的备课思路看两地的语文教学——以《风之后》教学设计为例

    杨裕海;
  • 巧妙取舍 长文短教——《穷人》教学设计及点评

    胡媞;蒋卉;
  • 基于儿童经验 促进儿童学习——《会走路的树》第一课时教学实录及评析

    茅萍荷;崔云宏;
  • 《记金华的双龙洞》教学解读

    闫学;
  • 人面海棠相映红——《只拣儿童多处行》导读

    居文进;
  • 荷池·戏场

    田珍平;
  • “惊奇”于言语魅力

    方利民;
  • 遥招手:来?还是不来?

    杨永彬;
  • 复沓式引读:别让学生成为蹩脚的“跟班”

    单付辉;孙丽华;
  • 教学语言:“只拣儿童多处行”

    叶刚;
  • 习作课“自己喜欢或崇拜的人”磨课历程与感悟

    黄元虎;
  • 发现适切的教学价值——四磨《一个中国孩子的呼声》

    应建君;
  • 错过邮局征订怎么办?

  • 名师课堂的随文练笔举隅

    郭宏君;
  • 树立作品意识 讲究赏析策略——提高习作讲评有效性举例

    许金;
  • 默读的着力点

    毛娟红;
  • “神”“情”合一 “言”“智”同生——散文教学模式谈

    衡清婷;
  • 在对照阅读中领悟作文方法

    陕声祥;
  • “笑谈”作文

    陈华;
  • 让习作点评“变变脸”

    王珊;
  • 课堂幽默,岂是一笑了之

    蒯威;
  • 老师,你读懂课文了吗?

    吕青;林志明;
  • 黑龙江省进行“写字教学策略”网络教研活动

    祁敬伟;
  • 盛新凤“和美语文”举行专题研讨 论文QQ81995535 会

    施国强;
  • “第四届全国小学教学特色设计(论文)大赛”圆满落幕

  • 105节优课“学”然后有发展 175位名师“导”于中见师魂 “千

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