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中学数学
中学数学

编辑出版:中学数学杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1002-7572


《中学数学杂志》2016年02期目录
  • 2016年《中学数学》重点约稿方向

  • 你的斧头磨利了吗

    佚名
  • 撰稿指南

  • 封面人物介绍

  • 概念教学:积跬步以至千里

    王兴富 印冬建
  • 运用信息技术开展数学探究教学——以“一次函数的图像及性质”教学为例

    王益龙
  • 生活问题数学化 数学角度看世界——以“篮球运动中的数学问题”为例

    胡军 万林
  • 注重类比迁移,渗透研究套路——以七年级“角(第1课时)”教学为例

    汪晓玲
  • 多层次捕获文本信息,多角度建构等量关系——以一道“配套问题”为例

    季群
  • 数学课堂中的“技”、“艺”、“道”

    李贺
  • “二次根式的运算(第1课时)”课例分析

    周林祥
  • 对探索“多边形内角和公式”的思考

    高厚良
  • 反“逼”的课堂更精彩——以“平面直角坐标系”省优质课为例

    何君青
  • “用教材教”:二次根式的加减教学与思考

    严晓冬
  • 一次“单元教学”的实践与思考——以“等腰三角形的性质与判定”为例

    刘建
  • 主干知识:承上启下,推陈出新——由李庾南老师的一则教学案例说起

    马亮
  • 初中数学教科书中数学探究活动的分析——以人教版数学教材为例

    徐玉庆
  • 练好常态下设计的基本功:教材解读

    陈金红 黄克勤 郭作华
  • 回归课本·预设变式·构思关联——二次根式章末复习课教学与思考

    石明建
  • 聚焦教材·思考关联·重视追问——以“分式章末复习课”教学为例

    邵艳
  • “一题一课”:简约并不简单——以2015年浙江台州中考卷第24题教学

    赵旭军
  • 分析近几年全国各省市中考数学命题特点和高频考点——探究2016年中考

    吴健
  • 基于数学实验视角下的二次函数图像与性质教学

    霍锐泉
  • 他山之“思”可攻玉——不妨请“外行”来评一评数学课

    林运来 姚跃林
  • 明晰七个“如何” 回归教学本质——“等可能性”教学观评有感

    钱 论文QQ81995535 德春
  • 数学学业水平标定工作实录及其对教学研究的启示

    张晓斌 廖帝学
  • “考据”精神:数学课堂教学及评价应有的境界——基于两节观摩课的思考

    孙朝仁
  • 以生为本,让试卷讲评走向高效

    石树伟
  • 问题设计凸现智慧与艺术课堂演绎呈现精彩并高效——初中数学课堂教学问题

    丁祖元
  • 让定理在实验操作中“自然生成”——听“线段、角的轴对称性(1)”有感

    周进荣 王燕
  • 青年数学教师专业成长三部曲

    庞彦福 钟珍玖
  • 背景熟悉,方法常规,突出考查能力——2015年陕西中考数学第25题评

    程自顺
  • “兰利问题”求解的多种途径

    李艳娜
  • 一道填空题的高零分率引发的思考的再思考

    沈国
  • 多角度探究一道硬币自转问题

    李传富
  • 例谈巧构一元二次方程解题策略

    黄树军 谢东银
  • 能力立意,类比引路,迁移互助——例谈一类正方形动点问题的探究与思考

    朱建良
  • 浅析中考中的三大类特殊图形旋转问题归类剖析

    陈晓芳
  • 经历动态过程,还原思维历程——以一道几何题的解答为例

    叶先玖
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