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中学生物学
中学生物学

编辑出版:中学生物学杂志编辑部
主办:南京师范大学(生命科学学院)
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1003-7586


《中学生物学杂志》2013年10期目录
  • 观赏菊花

  • 反映最新学业水平测试动态 凝练多年命题经验 欢迎订阅2013年《

  • 高中生物学科易混淆名词之辨析

    陆新华
  • 欢迎订阅2014年《中学生物学》杂志

  • 浅析高中生物综合实践活动中的教师指导策略

    吕翠香
  • 初中生物实验教学现状、成因以及对策的分析

    邓纪勇
  • 利用教学关键事件,促进生物教师专业发展——一则个案研究

    曹志江 黄敏
  • 浅谈生物课堂“有效知识”的甄选与妙用

    吴久宏
  • 彰显“真”与“我”的实验教学初探

    范春玲
  • 初中生物教学中电子白板的有效应用

    王桂玲
  • 浅谈初中生物实验教学

    林路红
  • 高中生物课堂的“多元互动”教学

    王澈
  • 例谈数学方法在生物研究性学习总结中的应用

    祁全新
  • 确保初中生物高效课堂,应从课堂教学设计入手

    周湘
  • 谨防高中生物新授课教学误区

    吴晓凌
  • 让课堂围绕“重要概念”绽放生命之花——以“血流的管道——血管”为例

    刘志超
  • 让前概念为生物教学服务——“细胞的能量‘通货’——ATP”一节教学的

    钮明华
  • 浅谈如何在探究性课堂中“创造”知识——以“细胞质和细胞器”一课为例

    许峰
  • 优化活动设计 化解教学难点——以“输血和血型”一节为例

    李静
  • 《中学生物学》杂志新征稿启事

  • 金银川垦区红枣树点片状死亡状况的调研报告

    王昕芳
  • 巧选实验材料,妙设实验方案——以罗非鱼作为“探究环境对生物的影响”的

    王燕红
  • 观察烧杯中微型生态系统的群落演替

    喻娜
  • “道、术、算”三位一体——关于遗传系谱专题复习的几点思考

    陈海波
  • 例析神经—体液—免疫系统的相互作用

    赵国平
  • 依据方程等量关系解决代谢问题

    张育城
  • 2013年江苏省生物高考遗传题的两种解法

    沈小明
  • 巧用生物教材 提高高考备考效率

    李进京
  • 例析高考真题 探秘考查规律——“生物技术实 论文QQ81995535 践”考题分析

    谭家学
  • 生物简讯——2013年诺贝尔医学或生理学奖

  • 江苏“小高考”遗传系谱图考查分析报告

    邱建卫
  • 2013年普通高等学校招生全国统一考试——理科综合能力测试(北京卷)

  • 谈高中生物课程标准知识目标行为动词的使用技巧

    成杰
  • 打造个性化课程 呈现多样化课堂——例谈高中生物教材重构的几点原则

    耿璐璐
  • 鹤望兰

  • 初中学业考试生物“五合一菜单自选”实验考查模式的应用研究

    刘艳红
  • 重要声明

  • 观赏蝴蝶

  • 观赏猴子

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