《中学生数理化(教与学)杂志》2013年08期issn是什么意思

中学生数理化(教与学)

编辑出版：中学生数理化(教与学)杂志编辑部
主办：河南教育报刊社
出版周期：月刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1003-2215

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《中学生数理化(教与学)杂志》2013年08期目录

尽力而为还不够
钟山
物理教学中优化问题教学
周莉
数学教学中注重过程与方法
刘文博
物理教学中创造性思维的培养
张亚伟
数学教学中实施分层教学
张海平
数学教学中渗透思想方法
钟思宇
化学教学中重视反思性教学
钟金国
解读物理课程标准指导物理实验教学
蒋松
数学教学中注重有效教学
严正朋
数学教学中体现情感教育
冉志龙
化学实验教学中实施探究式教学
卞洪和
以学生为教学中心,提高化学教学质量
丁维建
数学教学中开展探究性学习
田梅
物理教学中正确评价学生
顾健
物理教学中培养学生合作学习
曹蔓莉
优化数学教学打造高效课堂
蔡红巧
化学教学有效性的研究
杨育林
化学教学中渗透环保教育
赖志军
物理教学中实施探究性教学方式
陈春余
数学教学中培养学生的观察能力
卜冬梅
化学教学中运用反思性教学
杨志
初中物理有效教学研究
刘彩波
物理实验教学中培养学生的探究能力
曹烨
化学教学中注重情感教育
黄铭
化学教学中运用导学案
曹松
化学教学中重视学案导学
李文
新课标下物理有效教学生活化实践
李勤松
化学实验教学的改革与创新
侯文华
新课改下数学合作学习
王灏
高中数学自主探究教学研究
王宏魁
数学教学中学生自主学习能力的培养
宋长华
数学教学中情境创设的探究
郑建文
初中数学教学现状与对策
刘勇
新课标下高中数学教学反思
薛自炎
初中化学多样化评价的实践与思考
徐汉志
信息技术与化学教学的整合
赵红梅
如何提高化学教学效率
张建方
多媒体辅助数学教学要注意
王振波
初中数学教学与数学游戏结合的探讨
李新华
数学活动教学的困惑和思考
杨瑞莲
论文QQ81995535 浅谈物理习题教学
张冬来
从生活中来,到生活中去——物理教学的点滴体会
夏文红
新课改下体现数学教学基础性
朱德井
化学教学中实施问题引导式教学
张丽婵
新课程背景下数学教学设计
刘强
数学探究式教学的实践
曾艳
浅谈高中物理探究式教学
张广平
合理利用学具提高课堂效率
王亚军
优化化学教学的策略
徐陆斌
例谈化学知识的趣味记忆
王万青
谈谈化学方程式的书写
刘清
素质教育下构建数学高效课堂
王继峰
高中物理概念教学的体会
管荣浩
初中生如何克服学习物理的障碍
刘敬利
高中化学实验改进的有效策略
葛晓亚
问题教学法在数学教学中的应用
唐红正
刍议初中物理实验教学
叶加祥
物理教学中语言艺术的作用
王春凤
职业高中化学实验教学探析
祝昌翠
化学实验教学中培养学生的探究能力
贾宝存
浅谈职高数学有效教学
张蕾
数学教学中思想和方法的结合
秦海凤
培养学生思维能力提高数学教学效果
朱海霞
试论构建生活化数学教学的对策
周卫
如何提高数学课堂提问的有效性
陈二永
如何激发学生学习物理的兴趣
李晓英
如何提高物理习题教学的有效性
吴从辉
新课改背景下化学实验教学的有效性
浦文娟
数学有效教学导入方法
沈劲松
数学教学中渗透建模思想
林华
让情境创设成为数学教学的阳光雨露
李超金
初中数学作业批改方式的探究
许尤风
教育测验初探
李芳
数学文化的理解与思考
倪洪超
物理量的正负号及其处理方法
冯艳
数学教学中分层教学的实践与探索
华靖峰
数学教学中运用情感因素
徐国军
数学课程资源的优化及应用
陈新春
初中数学问题情境教学模式探究
陈文斌
“差异性教学”构建有效数学课堂
冯震
化学复习教学中运用类比策略
史培艳
物理探究教学中让学生动起来
宋秋明
线段、射线、直线教学案例
宋爱华
数学活动课的灵感和思考
田辉
物理教学中发挥物理学史的作用
胡晓兵
体验学习理论在数学教学中的实践与反思
王云
一次函数关系式的确定
欧莉莉
初中化学实验题的解题策略
金东
中考相似题目例析
杨士平王丽萍
运用函数思想解决问题
杨金宝
让教学再创造变成复习脉搏——例谈初中数学复习
程艳

尽力而为还不够

物理教学中优化问题教学

数学教学中注重过程与方法

物理教学中创造性思维的培养

数学教学中实施分层教学

数学教学中渗透思想方法

化学教学中重视反思性教学

解读物理课程标准 指导物理实验教学

数学教学中注重有效教学

数学教学中体现情感教育

化学实验教学中实施探究式教学

以学生为教学中心,提高化学教学质量

数学教学中开展探究性学习

物理教学中正确评价学生

物理教学中培养学生合作学习

优化数学教学 打造高效课堂

化学教学有效性的研究

化学教学中渗透环保教育

物理教学中实施探究性教学方式

数学教学中培养学生的观察能力

化学教学中运用反思性教学

初中物理有效教学研究

物理实验教学中培养学生的探究能力

化学教学中注重情感教育

化学教学中运用导学案

化学教学中重视学案导学

新课标下物理有效教学生活化实践

化学实验教学的改革与创新

新课改下数学合作学习

高中数学自主探究教学研究

数学教学中学生自主学习能力的培养

数学教学中情境创设的探究

初中数学教学现状与对策

新课标下高中数学教学反思

初中化学多样化评价的实践与思考

信息技术与化学教学的整合

如何提高化学教学效率

多媒体辅助数学教学要注意

初中数学教学与数学游戏结合的探讨

数学活动教学的困惑和思考

论文QQ81995535 浅谈物理习题教学

从生活中来,到生活中去——物理教学的点滴体会

新课改下体现数学教学基础性

化学教学中实施问题引导式教学

新课程背景下数学教学设计

数学探究式教学的实践

浅谈高中物理探究式教学

合理利用学具 提高课堂效率

优化化学教学的策略

例谈化学知识的趣味记忆

谈谈化学方程式的书写

素质教育下构建数学高效课堂

高中物理概念教学的体会

初中生如何克服学习物理的障碍

高中化学实验改进的有效策略

问题教学法在数学教学中的应用

刍议初中物理实验教学

物理教学中语言艺术的作用

职业高中化学实验教学探析

化学实验教学中培养学生的探究能力

浅谈职高数学有效教学

数学教学中思想和方法的结合

培养学生思维能力 提高数学教学效果

试论构建生活化数学教学的对策

如何提高数学课堂提问的有效性

如何激发学生学习物理的兴趣

如何提高物理习题教学的有效性

新课改背景下化学实验教学的有效性

数学有效教学导入方法

数学教学中渗透建模思想

让情境创设成为数学教学的阳光雨露

初中数学作业批改方式的探究

教育测验初探

数学文化的理解与思考

物理量的正负号及其处理方法

数学教学中分层教学的实践与探索

数学教学中运用情感因素

数学课程资源的优化及应用

初中数学问题情境教学模式探究

“差异性教学”构建有效数学课堂

解读物理课程标准指导物理实验教学

优化数学教学打造高效课堂

合理利用学具提高课堂效率

培养学生思维能力提高数学教学效果