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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2011年20期目录
  • 学校“领导”与“管理”的断裂:危害与对策

    冯大鸣;
  • 对中外教育交流的反思

    李申申;
  • 国务院:决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划

  • 关于“导学案”的一些理性思考

    吴永军;
  • 论校本课程开发与特色学校建设

    叶波;
  • 大学与中小学的文化互动及共生

    杨小微;
  • 教育理论研究者深度介入下教师实践共同体的发展

    红林;
  • 大学的使命与UD伙伴协作

    苏尚锋;
  • 台湾推动大学与中小学携手合作:理念、实践与对策

    颜宝月;欧用生;张素贞;
  • “U-S”合作及其多元化模式建构——兼述第五届两岸四地“学校改进与伙

    王嘉毅;程岭;
  • 政府教育管理职能的变革与学校组织的创新——上海市CJ管理咨询中心托管

    魏志春;王广胜;
  • 委托管理中的冲突与协调

    张娜;
  • 中小学委托管理工作的问题剖析与对策思考

    张廷亮;
  • 规范实践 提升有效性——基于上海市成功教育东沟实验学校的实践与思考

    陆玲娣;
  •  论文QQ81995535 

    反思对话教学的技术主义倾向

    张华;
  • 教学实践的基本品性分析

    杜芳芳;
  • 从认知到情境认知:课程教学观的重要转向

    陈柏华;
  • 学校制度文化的自主更新

    李伟胜;
  • 学校组团:教育优质均衡发展的有效路径——金山区推动义务教育均衡发展的

  • 浙江大学城市学院


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