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文理导航(上旬)
文理导航(上旬)

编辑出版:文理导航(上旬)杂志编辑部
主办:中国外语学习学研究会
出版周期:月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:2095-3879


《文理导航(上旬)杂志》2013年08期目录
  • 好书推荐

  • 刍议语文教学中的生命

    徐进
  • 初中语文课堂提问角度探究

    杨佳琼
  • 浅析多媒体在高中语文教学中的作用

    丁素君
  • 高考应试作文的偏向及命题对策

    海燕
  • 关于初中语文新教师走进课堂的思考

    龚莉
  • 因材施教,分类指导中学生写作

    龚孝彧
  • 唱好重头戏——高三作文的教学策略

    胡秀梅
  • 新视域下语文课堂中应激发学生阅读名著的兴趣

    周欢
  • 语文教学艺术的审美欣赏

    林晓红
  • 作文教学与人文素质的培养

    翟红玉
  • 把握分寸 讲究方法——对初中语文课堂教学评价语言的剖析

    李秀娟
  • 初中语文作业与批改:以人文生态为呼吸的重构

    刘玉华
  • 浅谈多媒体语文教学的几点认识

    聂浩
  • 语文阅读四步教学模式新探——自学、质疑、讨论、归纳

    史洪兵
  • 《满井游记》“师生角色互换”教学设计

    宋德强
  • “先学后教,当堂训练”模式下语文课堂教学实践与探索——以《水调歌头·

    汤月环
  • 初中语文教学中课堂提问艺术探析

    王静
  • 高中语文教学现状及改进措施

    夏雪锦
  • 创建语文教师课堂教学语言的大厦

    谢继合
  • 浅谈如何利用阅读教学提高学生的写作水平

    徐善武
  • 农村孩子口语交际训练的困惑与对策

    严庆华
  • 谁持彩练当空舞——试析教师角色的定位

    张永建
  • 语文教学应渗透德育

    李承港
  • 摭谈学生良好语文学习习惯的培养

    陈胜惠
  • 交流合作 在语文教学中的反思

    何爱民
  • 突破一点 以点带面——以《背影》例谈散文教学

    金爱琴
  • 整合多媒体资源,优化高中语文课堂教学

    许红梅
  • 把课堂的时间留给学生——《安塞腰鼓》教学反思

    袁华利
  • 浅谈高中语文课堂教学的有效追问

    戴淑洁
  • 论如何培养中学生的写作兴趣

    王磊
  • 长恨春归无觅处, 论文QQ81995535 不知转入此中来——对“学生主体”的一点思考

    罗洪英
  • 浅谈如何提高高中语文作业的有效性

    虞刚
  • 浅析识字教学

    吴德花
  • 为课堂教学开一个“凤头”——中学语文教学中导语设计的研究

    金丽娟
  • 英语情趣课堂的构建

    叶焱华
  • 合作学习理念在初中英语教学中的运用分析

    戴冰
  • 英语阅读巧训练 讲究策略促提高

    樊政
  • 初中英语写作指导技巧

    葛建如
  • 小组合作,情景对话——初中英语课堂听说教学策略分析

    葛丽林
  • 新课标下初中英语教学中文化教学的策略研究

    贾红平
  • 浅谈小组合作学习在高中英语课堂中的运用

    周春红
  • 高中生英语阅读障碍以及策略

    戚鸭玲
  • 诵读,展中学生英语学习自信之翅

    陈亚云
  • 探究式学习在初中英语教学中的应用

    刘红
  • 英语词汇教学的几点感悟

    刘颖
  • 交际教学法——改变“聋哑”英语现状

    刘郓翡
  • 建构生活化的英语课堂

    陆贝迩
  • 突破中学生英语听力障碍的策略

    刘义兰
  • 高一名词从句重点详解

    吴领梅
  • 试论英语教学中学生主体地位的培养

    徐凌娟
  • 浅析初中学生英语阅读能力的提升

    杨蓓蓓
  • 初中英语开放式课堂教学应用应注意的问题探究

    于法平
  • 生成课堂智慧实现课堂高效——初中英语高效课堂构建的几点思考

    虞继东
  • 初中英语课堂教学多元化评价运用

    郁亚如
  • 初中英语课堂情境创设的方法例谈

    喻秀萍
  • 培养初中学生英语自主学习的能力

    张检华
  • 浅谈初中英语写作技巧与能力的培养

    赵静
  • 以生为本在提高初中英语课堂有效性中的研究

    叶永玉
  • 尊重差异发展 合理分层施教——由学生英语学习差异化发展谈层次式教学

    刘莉
  • 英语课堂中对话式教学的运用

    李道武
  • 谈几种实用的英语课导入方法

    李文婕
  • 关于英语阅读促进高中英语写作教学的研究

    海龙
  • 运用多媒体教学 提高英语课堂效率

    孙菊红
  • 浅谈利用记忆规律提高学生英语学习的效率

    鹿士军
  • 浅谈如何进行完形填空教学

    谢莉
  • 高中英语学习者词块产出能力与口语水平的相关性研究

    施红梅
  • 把握新课标,打造新课堂——《新中国外交专题复习》教学案例

    谷大伟
  • 初中历史自主学习策略之我见

    浦慧慧
  • 新课改背景下对高中历史教学的探究

    侍荣军
  • 新课标背景下高中历史课堂导入策略探究

    蒋建章
  • 巧答2013年福建高考历史选择题例示

    吴军发
  • 浅谈初中历史教学中加强师生互动的重要性

    宋桂梅
  • 创设多彩的情境,展现历史学科的魅力

    杨琼
  • 初中历史教学实施发展性评价之我见

    游国禄
  • 优化教学策略 提高历史课堂教学有效性

    陈丽华
  • 探讨初中历史活动课程的设计与实施

    单维祥
  • 浅谈初中历史的生活化教学的途径

    贾安根
  • 审浙江高考地理之变化,思高三有效复习之策略

    周玉梅
  • 如何在高中地理教学中做到因“生”施教

    赖玉泉
  • 新课程背景下的高中地理后进生教学方略

    庞海珠
  • 创多样化情境,打造多彩的地理课堂

    王丽松
  • 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法探析

    胡晓丽
  • 浅谈思品教学方法的选择

    孔长水
  • 小组合作学习在初中思想品德教学中的应用

    林来诗
  • 情感导入法在高中政治课堂教学中的运用

    刘素群
  • 坚持育人为本 提升思想品德课的德育价值

    孙小霞
  • 浅析现代多媒体技术与思想品德教学的整合

    吴德英
  • 高中政治教学“备教材”的几点感受

    张栋兵
  • 一节思想品德公开课引起我们的思考

    李家明
  • 学生自主学习能力在思想政治课中的培养

    陆素平
  • 巧借多彩的故事上好思想品德课

    渠敏
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