《文理导航(中旬)杂志》2011年04期广西正高论文

文理导航(中旬)

编辑出版：文理导航(中旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879

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《新语文学习(初中版)杂志》2012年Z1

《文理导航(中旬)杂志》2011年04期目录

培养“后进生”需要“阴阳观”
邱维军;
来稿要求
英语课堂教学中活动设计的有效性问题——一次“送教下乡”后的教学反思
张爱丽;
浅析如何有效提高农村初中学生英语写作水平
徐海娟;
优化初中地理教材的几点教法
杨锟;
不曾预设的精彩
吕彦青;
实施校本研修策略创造学校、教师和学生发展的三赢局面
蒋洁梅;
体育教学中培养学生自信的思考
龚卫兵;
挖掘影视作品中的写作资源,让作文鲜活起来
张鲁明;
浅谈化学探究式教学
俞增荣;
让小实验在初中物理教学中绽放光彩
徐长征;
以学生发展为本提高思想品德教学的实效性
刘志祥;
英语教学有效性探究
黄静华;
把课堂还给学生——《浮力》一课的教学小结与反思
陶铭;
光学原理在日常生活中的应用
韩艳红;
从人文关怀的角度探讨语文课堂教学
韩红苗;
试论如何把握初中数学课堂中的动态生成
李怡琴;
多媒体辅助化学教学初探
孙红;
新课改下体育教学中小组有效性合作探析
孙志林;
如何培养学生的英语学习兴趣
沈林泉;
新课改下初中物理实施主体教学探析
李江;
新视域下寓德育于体育教学中
余晨;
运用心理学效应让实验教学更为有效
秦晓钟;
初中科学解题中的基本策略探讨
葛小亚;
初中英语体验式教学运行方法的探讨
朱跃梅;
差异性教学在初中体育教学中的运用
应明和;
初中英语听力教学中的现状与措施
徐淑媛;
试谈如何有效提高初中信息技术课堂的合作
徐超;
兴趣是提高英语课堂效率的有效途径
王琳琨;
建构主义下的初中体育教育
唐曼莹;
浅谈化学教学中的素质教育
缪满萍;
图片教学法在历史与社会课堂教学中的运用
吕峰;
考场作文如何立意
陈继华;
加强青少年篮球基本功的训练——为更高发展奠基
朱剑萍;
初中英语课堂教学策略探讨
朱兰芳;
为有源头活水来——浅议如何使思想政治课“活”起来
李开阔;
以学生为主体,打造初中数学高效课堂
杨克粉;
到底谁来“占领”讲台——浅议中考物理复习的高效性
王益朝;
数学教学中如何指导学生进行探究式学习
闫海燕;
从学生自我实现的角度探讨初中英语教学
贾益平;
论初中语文的情感教学
吴晓春;
对农村学校体育课中进行游戏教学的探究
陈峰;
问题意识与初中物理教学
周水英;
新课标下初中音乐教学中的几点思考
沈莉;
“一题多解”的有效性质疑
袁美莹;金钧;
如何亮出英语写作的亮点
张广凤;
浅谈高中政治教学中的理性教育
吴帅;
中学英语测试中的语言测试偏差
刘凯;
浅谈在高中英语教学中培养学生的人文素养
王静;
浅谈新课程下课堂教学的几个转变
马清菊;
在高中生物教学中培养学生的生物科学素养
梁振;
高中生物理思维品质培养探析
叶伟华;
关于营造开放的物理课堂的初探
余广庆;
试谈高中历史的课堂合作探究教学
路勇;
“岂其取之易而守之难乎”如何理解
王晓华;
平实中有效提升英语写作能力
顾东根;
新课程背景下高中政治课堂研究性学习刍议
李艳阳;
构建积极心理场,优化高中英语教学
韦容;
谈新课程背景下开发历史材料型试题的若干思考
胡昌成;
高中数学中分类思想方法的教学与策略
朱加俊;
学校体育教育与学生个性发展的研究
高红霞;
激发兴趣放飞精彩——刍议如何培养高中学生的音乐学习兴趣
论文QQ81995535 王晓青;
浅谈班主任的协调工作
唐伟;
先民尚吟唱今人起情思——浅析《氓》中的等待情结
朱银霞;
电路动态变化问题浅析
刘维建;
生物课堂中实验教学方法初探
胡杏粉;
有备而来上体育
周晓剑;
谈物理教学中摩擦力的四大疑点
王玉梅;
预则立,不预则废——五年制高职班主任如何对学生开展职业生涯规划全程化
肖晶;
注重培养高职高专学生的听说能力
李新跃;
项目教学法在电子技术教学中的应用
王林英;
略谈“活动单导学模式”
孙留芳;
浅谈提高职高物理课堂教学质量的对策
洪玲杰;
浅谈如何让学生养成爱护公物勤俭节约的行为习惯
任冰;

培养“后进生”需要“阴阳观”

来稿要求

英语课堂教学中活动设计的有效性问题——一次“送教下乡”后的教学反思

浅析如何有效提高农村初中学生英语写作水平

优化初中地理教材的几点教法

不曾预设的精彩

实施校本研修策略 创造学校、教师和学生发展的三赢局面

体育教学中培养学生自信的思考

挖掘影视作品中的写作资源,让作文鲜活起来

浅谈化学探究式教学

让小实验在初中物理教学中绽放光彩

以学生发展为本 提高思想品德教学的实效性

英语教学有效性探究

把课堂还给学生——《浮力》一课的教学小结与反思

光学原理在日常生活中的应用

从人文关怀的角度探讨语文课堂教学

试论如何把握初中数学课堂中的动态生成

多媒体辅助化学教学初探

新课改下体育教学中小组有效性合作探析

如何培养学生的英语学习兴趣

新课改下初中物理实施主体教学探析

新视域下寓德育于体育教学中

运用心理学效应让实验教学更为有效

初中科学解题中的基本策略探讨

初中英语体验式教学运行方法的探讨

差异性教学在初中体育教学中的运用

初中英语听力教学中的现状与措施

试谈如何有效提高初中信息技术课堂的合作

兴趣是提高英语课堂效率的有效途径

建构主义下的初中体育教育

浅谈化学教学中的素质教育

图片教学法在历史与社会课堂教学中的运用

考场作文如何立意

加强青少年篮球基本功的训练——为更高发展奠基

初中英语课堂教学策略探讨

为有源头活水来——浅议如何使思想政治课“活”起来

以学生为主体,打造初中数学高效课堂

到底谁来“占领”讲台——浅议中考物理复习的高效性

数学教学中如何指导学生进行探究式学习

从学生自我实现的角度探讨初中英语教学

论初中语文的情感教学

对农村学校体育课中进行游戏教学的探究

问题意识与初中物理教学

新课标下初中音乐教学中的几点思考

“一题多解”的有效性质疑

如何亮出英语写作的亮点

浅谈高中政治教学中的理性教育

中学英语测试中的语言测试偏差

浅谈在高中英语教学中培养学生的人文素养

浅谈新课程下课堂教学的几个转变

在高中生物教学中培养学生的生物科学素养

高中生物理思维品质培养探析

关于营造开放的物理课堂的初探

试谈高中历史的课堂合作探究教学

“岂其取之易而守之难乎”如何理解

平实中有效提升英语写作能力

新课程背景下高中政治课堂研究性学习刍议

构建积极心理场,优化高中英语教学

谈新课程背景下开发历史材料型试题的若干思考

高中数学中分类思想方法的教学与策略

学校体育教育与学生个性发展的研究

激发兴趣 放飞精彩——刍议如何培养高中学生的音乐学习兴趣

浅谈班主任的协调工作

先民尚吟唱 今人起情思——浅析《氓》中的等待情结

电路动态变化问题浅析

生物课堂中实验教学方法初探

有备而来上体育

谈物理教学中摩擦力的四大疑点

预则立,不预则废——五年制高职班主任如何对学生开展职业生涯规划全程化

注重培养高职高专学生的听说能力

项目教学法在电子技术教学中的应用

略谈“活动单导学模式”

浅谈提高职高物理课堂教学质量的对策

浅谈如何让学生养成爱护公物勤俭节约的行为习惯

实施校本研修策略创造学校、教师和学生发展的三赢局面

以学生发展为本提高思想品德教学的实效性

激发兴趣放飞精彩——刍议如何培养高中学生的音乐学习兴趣

先民尚吟唱今人起情思——浅析《氓》中的等待情结