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文理导航(中旬)
文理导航(中旬)

编辑出版:文理导航(中旬)杂志编辑部
主办:中国外语学习学研究会
出版周期:月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:2095-3879


《文理导航(中旬)杂志》2014年06期目录
  • 构建和谐校园 深化素质教育

    辜力南
  • 探讨上好初中综合实践活动课的有效策略

    郑勇
  • 农村职高数学教学实践与探索

    陈理
  • 随机应变,灵活驾驭——谈初中数学课堂中教师的教学机智

    陈英
  • 论高中数学有效课堂教学模式

    黄兵
  • 关于高中数学教学方法的探讨

    刘野
  • 高中学生的数学思维障碍的成因及突破

    李琳
  • 解析循序渐进教学法在初中数学教学中的应用

    陈燕
  • 衔接得法 教学得益——试论小学与初中数学教学方法的有效衔接

    贺欣新
  • 浅论如何优化数学课堂教学

    胡亮
  • 数学“差异化”课外辅导法浅析

    李芳芳
  • 新课改背景下高中数学教学模式改革探析

    吴静
  • 数学课堂中的学生主体意识与有效教学

    李琴
  • 新课程理念下高中数学反思性教学的理解

    鲁绮云
  • 让效率插上“算法 论文QQ81995535 ”的思想,一起飞——《算法》教学设计

    庞小军
  • 与圆相关的动态几何问题

    彭胜生
  • 初中数学教学中培养学生反思能力的策略

    姚楚舒
  • 浅谈提高初中生数学能力的几点看法

    纪会富
  • 浅谈初中数学分层教学的实施

    王兵
  • 浅谈如何培养学生的合情推理能力

    王维
  • 初中数学教学重难点的突破

    吴石金
  • 挖掘生活数学彰显课堂魅力

    郑彦中
  • 高中数学新课程中函数的设计思路

    赵淑云
  • 圆锥曲线中的定点问题

    李芳芳
  • 浅谈高中数学的解题策略

    钟丽娟
  • 关于高中数学教学的改革

    曲世海
  • 谈高三数学文科的复习体会

    唐丽洁
  • 浅议如何在物理教学中培养学生的实验能力

    朱艾刚
  • 对功能关系知识网络构建的思考

    包祥龙
  • 多媒体技术在高中物理教学中的运用研究

    旦增阿琼
  • 情景教学模式在初中物理教学中的应用

    曹庆春
  • 物理高效课堂探索之我见

    陈锦城
  • 如何培养高中物理课堂教学中学生的提问能力

    胡鹏程
  • 中学物理课堂教学艺术探索

    黄展平
  • 浅谈物理教学对形象思维能力的培养

    季洪伟
  • 浅谈个人对高中物理有效教学的看法

    李育成
  • 中考物理试题命题特点与备考策略

    陈小峰
  • 情感教学意义的初中物理课堂教学思考

    苏爱红
  • 利用学生“错误资源”提高物理教学的有效性

    徐志平
  • 浅议初中物理探究式教学

    许瑞松
  • 函数图像法在高中物理教学中的应用

    赵妍
  • 运用“远程教育资源”进行“物理教学”

    黄会丽
  • “271”讨论探究式学习高中物理的引导方式

    张君甜
  • 新课程理念下构建高中化学高效课堂的探究

    王成健 李小燕
  • 化学工艺流程试题解读

    罗中伟
  • 高一学生觉得化学难学的原因分析

    陈三磺
  • 初中化学与中学生成长的三部曲——生命,生存,生活

    王成素
  • 高中化学教学中构建问题的驱动教学模式

    丁明圻
  • 浅谈化学实验教学中的素质教育

    温向前 毛玲
  • 高中化学课堂教学引入科学思想方法教育的探索

    胡渝龙
  • 提高有效备课的策略

    陆小鹏
  • 创新导入艺术,激活化学课堂

    秦青梅
  • 化学教学应调动学生的学习兴趣

    王绍松
  • 初中化学实验操作的理解性掌握——以“过滤”实验教学设计片段为例

    易春艳
  • 化学高效课堂教学不良认识的矫正

    周红
  • 故事在化学教学中的应用

    凌育波
  • 浅谈如何上好化学分组实验

    张瑞珍
  • 新课标改革下的高中化学教学策略转向

    唐锡芳
  • 享受化学实验,实现高效教学

    龚慧
  • 高中化学男女生学习差异及策略

    陶晓红
  • 高中生物探究性实验

    李清海
  • 浅谈提高高三生物复习的有效策略

    宋红雨
  • 巧用生物插图 提高课堂效率

    廖天金
  • 关于高中生物开放式教学模式的研究

    海燕
  • 如何培养中学生的生物自主学习能力

    季小亮
  • 关于高中生物课堂教学的分析

    白玛曲珍
  • 多媒体教学在生物课堂中有效的运用

    黄家敏
  • 浅谈初中生物实验教学

    黄首磊
  • 生物课堂与生活同在——初中生物生活化教学策略实践

    江伟伟
  • 生物教学中“任务驱动”授课方式探析

    肖国庆
  • 高中生物教学中“导”的艺术

    燕小龙
  • 如何开展丰富多彩的生物课堂活动

    苏海燕
  • 让启发式教学在高中生物教学中绽放精彩

    张敏
  • 如何实现生物课堂教学的高效率

    唐薇
  • 尊重学生主体地位,打造教学一体化的生物课堂

    张菊
  • 中职学校就业班班主任工作中的“六心”

    彭新
  • 企业文化与中专专业教学对接存在的问题及策略研究

    戴小兵
  • 挑战传统饮食习俗,将“宴席改革”进行到底

    孔英丽
  • 关于新课程背景下高中体育有效教学的思考

    马晓燕
  • 浅析如何实现初中音乐课堂师生的有效互动

    芮永红
  • 浅谈聋哑学生电脑绘画教学

    柴英丽
  • 计算机新技术在高职教学中的应用

    成宝娟
  • 评弹艺术与初中音乐课堂初探

    周建英
  • 打造法律教学鲜活课堂——对“劳动法”成功教学的反思

    郭冬梅
  • 浅析实施农村中学美术欣赏教学的思考

    黄凯
  • 信息技术教学中“活动单导学”模式的应用

    纪小绒
  • 情感教学在高中美术课堂教学的运用探究

    李莉
  • 浅谈初中计算机信息技术教学中存在的问题及对策

    李滋绪
  • 解析高中音乐新课改实施的困境与对策

    梁焱
  • 班主任应学会倾听学生

    周少明
  • 教学联系生活 提升学习效果——论初中信息技术教学生活化的策略

    严鸣鸣
  • 浅谈培养高中生短跑协调放松能力之策略

    钱超
  • 浅析提升初中生音乐审美能力的对策措施

    孟萍
  • 打造中学信息技术实效课堂策略探究

    刘艳
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