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语文教学之友
语文教学之友

编辑出版:语文教学之友杂志编辑部
主办:廊坊师范学院
出版周期:月刊出版地:河北省廊坊市
语种:中文  ISSN:1003-3963


《语文教学之友杂志》2013年02期目录
  • 让“告知”与“感知”和谐共舞

    肖连珠;
  • 关于语文“课堂表演”的思考

    高霞;
  • 中学生语文学习中的三大误区

    侯明申;
  • 此时无声胜有声

    谭清华;
  • 唤起情感体验 打造魅力课堂

    徐玉良;
  • 谈学生分析和思考能力的培养

    李晓静;
  • 选好一个“点” 教活一篇文

    薛玉;
  • 让学生“恋”上早读

    郭小梅;
  • 中国语境下的女性主义翻译特点研究

    杨理;
  • 不可忽视语文课堂的隐性效益

    魏红;
  • 高中现当代散文阅读教学的审美思考

    刘大国;
  • 有效课堂的切入点选择

    阮彩伟;
  • 高中古诗词复习“学生命题”教学四部曲

    吴勤;
  • 谈稼轩词作“登望兴悲”的艺术魅力

    康亚伟;
  • 谈谈古诗鉴赏

    吴永福;
  • 学生自主合作探究学习课堂教学模式的实践——以《边城》课堂教学为例

    李秋华;
  • 《伶官传序》教学设计

    谢秋晓;
  • 被遮蔽的父爱——解读《背影》

    田宝国;
  • 情因景而生 景因情而异——《荷塘月色》展现出的情景交融

    戴璐;
  • 《大堰河——我的保姆》诗句的多义解读

    任桂芝;
  • 以问促研,让学生的思维“活”起来——研究性学习的设问技巧

    李春香;
  • 由浅入深 环环相扣——《记念刘和珍君》新教法

    张成靖;
  • 不拘一格教名著——以点带面导学名著

    谢伟艺;
  • 我眼中的高效课堂及摸索中的反思

    刘水强;
  • 如何写好日记体文章

    张淑萍;
  • 浅析初中作文的渗透式教学

    向极仲;
  • 平中写“奇”著新篇

    余忠强;
  • 议论文写作“有创新”的几个突破口

    马俊平;李荣红;
  • 《故都的秋》对于学生写作的借鉴意义

    陈强强;
  • 以教材“阅读单元”为依托进行作文教学

    王雅莉;
  • 也谈“观世音菩萨”——论当代中学生如何写好作文

    张家坤;
  • 聚沙成塔 水滴石穿——浅谈高中作文教学文学修养的提升

    曹亚芹;
  • 一份稳中求变的文化营养餐——2012年北京市中考语文命题解读

    伍福常;
  • 多维视域下的材料作文写作策略 论文QQ81995535 

    于美华;
  • 日破云涛万里红——例谈材料作文的拟题

    童县城;
  • 《岳阳楼记》“此乐何极”之“何极”注释商榷

    丁勤中;
  • “九合诸侯,一匡天下”该怎样翻译

    胡兴国;
  • “公子故过之”的“故”当作何解

    海燕;
  • 每月作文题

    陈远征;
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