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浙江教育科学

编辑出版：浙江教育科学杂志编辑部
主办：浙江省教育科学研究院
出版周期：双月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：

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《浙江教育科学杂志》2011年05期目录

PISA价值观和评价观对中国教育创新的启示
潘涌;
《十年磨一剑——浙江省学校心理健康教育回首》系列丛书即将付悻出版
浙江省学校心理健康教育大型经验推广会暨成果展示会即将在杭举行
学校公民教育的隐性缺位与补位对策探究
李宝斌;
刘希平在全省设区市教育局长读书会上强调深化完善高中课程改革把课程选择
漫谈“先学”阶段的语文教学内容的选择——以《孔乙己》教学内容的选择为
阮海洋;
“先学后教”中“先学”的类型与内涵
张卫星;
从两个课例看“先教后学”与“先学后教”的区别
倪燕儿;
浙江省教育科研孵化基地现场推广会日前在义乌召开
林莉;
绿领巾,伤不起!
贺武华;
关于孔子的两个故事
王秋珍;
语文教育的文学之痛
柏海山; 论文QQ81995535
养心功夫永不退休
苏立军;
学校道德管理与校长领导角色
缪国顺;
读是远见不读是悔——浅议对化学课本阅读的引导
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初中思想品德学科有效目标的思考与研究
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朱雅萍;
从课文目录中挖掘有效资源提高复习效率例谈
王丹华;
初中音乐课动静结合教学方式的构建
林玉兰;
初高中散文教学衔接的审美对策
黄芳;
藏在课文里的智慧人生
张丽;杨萍萍;
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让学业评价灿烂孩子们的笑脸
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徐欣;黄昭;
交流·成长·发展——附属学校教科研活动拾掇
“丑小鸭”之变薄弱校“突围”的三个追问
王东;
《浙江教育科学》征稿简则

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《十年磨一剑——浙江省学校心理健康教育回首》系列丛书即将付悻出版

浙江省学校心理健康教育大型经验推广会暨成果展示会即将在杭举行

学校公民教育的隐性缺位与补位对策探究

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漫谈“先学”阶段的语文教学内容的选择——以《孔乙己》教学内容的选择为

“先学后教”中“先学”的类型与内涵

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读是远见 不读是悔——浅议对化学课本阅读的引导

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从课文目录中挖掘有效资源提高复习效率例谈

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