《中国校外教育杂志》2015年32期江西思政正高论文要求

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2015年32期目录

关于举办第二十届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
敬告读者
挖掘学生资源发挥朋辈正能量——以人教版八年级《思想品德》教学实践
于碧宁
小学生考试焦虑心理及教育策略研究
沈颖芳
浅议拼接设计在服装设计中的应用
张蕾
论人教版高中语文教材写作部分的优缺点和教学策略
迟丽丽
教科研,助推教师专业成长的动力
李洪省
时事热点在初中思想品德课中的应用研究
武静静
浅谈培养小学生课外阅读习惯的有效策略
吴里
小学语文个性化阅读教学的思考
姚慧
谈以“探究”为中心的中学数学课堂设计
于凤娥
基于传染效应的全人群策略探讨
郗艳丽葛红娟杜鹃王长文马洪波
论基础教育阶段学校体育的新理念
徐华
浅析奥尔夫音乐教学法对智障儿童的康复作用
吕怡然
烹饪专业推行“现代学徒制”的实践探索与尝试——以梧州市二职中民族工艺
徐谦
电子书包在小学数学学科教学中的应用探讨
李继然高德香
在语文教学中渗透德育教育
刘畅
对美术教学的几点思考
孙怀英王永孝
发挥学生在评价中的主体作用
赵春艳
浅谈初中信息技术高效课堂的搭建
刘长波黄淑娟
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
郑伟
小学数学教学评价的艺术
刘桂香
美术教学中的创新教育
孙怀英王永孝
浅谈以师承教育为主的中医药高职高专院校“双师型”教师培养体系的构建
王李俊杨琴朱盼
理论与技巧在大学英语翻译教学中的渗透作用
许智源
技校学生依恋模式与社交回避的关系:独处能力、应对方式中介作用
赵通宇李梅
工程造价软件课程考试改革的探讨
林娇青
分析校企合作下的“定向班”模式人才培养——以高职会展设计“定向班”实
郭甜
从自我劳动能力的视角看小学生的道德教育
刘春艳
构建品德与社会课堂的“情感地带”——以《寸金难买寸光阴》一课教学为例
陈瑛
探析性学习方法在数学教学实践中的应用
唐勇
从“问”中培养学生的数学思维能力
王亚娟
家庭支持对残疾儿童康复影响分析——基于残疾儿童家庭个案分析
任莉莉张柳
初中物理探究学习支撑系统研究
邢爱艳
浅析初中语文阅读教学中学生感悟能力的提升策略
齐丽君
神奇的photoshop图层蒙版在教学中的应用
杨树秀
刍议如何利用生活情境开展小学数学教学
于洋
浅谈教师队伍管理是学校管理的核心
朱朝海
用新理念构建小学信息技术的“新课堂”
吉红兰
提高高职学生《妇产科护理学》实训课教学质量的方法
罗小华王凤
关于研究生“三位一体”管理模式的探究与实践
赵雪梅柴春泽
大脑功能连接在自闭症患者识别中的应用
乔丽
关于“海淘热”现象的思考
任子文
新课改视角下工程管理专业实践教学改革研究
石振武邵珠晨王旭苏义坤
班级管理工作浅议
黄淑娟刘长波
发挥学生主体作用,达成有效班级管理
高秀华姜希英
浅谈班主任工作
孙艳
探讨如何有效提高小学低年级识字教学
于颜秋
浅谈职业学校师资队伍建设
张美华
谈如何做好小学班主任工作
张文华
激发学生习作兴趣策略谈
暨瑞凤
浅谈后进生的转化工作
李淑梅
激发学习兴趣,促进自主学习
孔凡靖
如何培养低年级学生的口语交际能力
黄香艳
做自己的主人——浅谈自主化班级管理
刘雯
浅谈构建良好的师生关系
褚晨黄淑娟
地理高考备考中进行规范性答题训练的方法探究
葛建祖
试论小学生语文自主学习能力的培养
高言珂陈学福
让读书笔记在阅读教学中发挥重要作用
姜涛
浅谈中考历史复习方法
蒋友菊
为你推开眼前那扇窗——盲生心理健康教育案例
王晓娣
如何做一名合格的班主任
褚晨
在数学课中如何培养学生的创新能力
姜贵生
浅谈后进生的教育
张静
浅谈如何提高中学生的作文能力
鞠红梅
心理健康教育在小学班级管理中的应用
曲坤
医学院校生物技术专业植物生物学选修课的教学体会
张磊王会岩姜勇李艳
浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
刘长娟
浅谈高中地理课堂的有效性
李静朱松梅
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
孙洁
自学解疑精讲多练的课堂教学刍议
孙美娇
让“微课程”玩转小学低年级信息课堂的策略分析
孙庆科
探索——小学数学课堂教学新途径
王希民
浅谈网络对小学语文课堂教学的影响
徐国敏孙文静
如何提高小学语文课堂教学效率
朱莹莹
如何在美术课堂中实施美育
闫晓洁
也谈小学数学课堂教学
徐云平
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
陈艳
改变观念,优化课堂——浅谈英语阅读教学课堂的有效性
张文珍
如何让初中政治课堂教学更加有效
张桂香
建构生态学科课程,让每节课堂“幸福地延伸”
葛新
初中语文高效课堂阅读教学策略探析
李会娟
如何有效设计小学数学的课堂练习
刘敏张松廷
论如何在小学音乐课堂上渗透德育
齐方平谭旭红
小议语文课堂趣味教学
毕凤娟
浅谈小学语文课堂的提问艺术
孙艳红
浅谈初中历史课堂教学的艺术性
池水清
试论翻转课堂教学模式用于小学信息技术课程的行动研究
董计霞
谈小学语文课堂讨论的策略
刘俊辉
浅谈提高英语课堂教学有效性的尝试
曾红梅
在动感、美感、情感的课堂中培养数感
范淑华
中职美术课堂教学改革初探
陈艳梅
浅论高中英语教学中文化意识的渗透
徐蔚
英语实用性教学模式探究
张翠齐志斐
浅谈小学英语趣味性教学
姜思明
初中英语教学中的情感教育探析
刘忠元
高职航海专业学生英语学习现状调查与分析——以山东海事职业学院航海技术
王晓腾
合作学习在初中英语教学中的应用研究
王志俭
英语学案导学初探
陆娴
思维导图在高中英语教学中的应用探讨
周倩
浅谈小学英语教学中学生创新能力的培养
邹芳
高职高专英语教学中存在的问题及对策探讨
刘洁
以生活情境为载体开展小学数学教学
刘凤臣
联系实际,强化操作,努力优化数学教学
刘春艳
浅谈小学生数学创新意识的培养
孙光华
在写作教学中如何渗透德育
孙晓霞
绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
张烨
小学语文综合性学习策略谈
纪相锋
浅谈作文教学
郭宝存
浅谈高中生物教学中的德育渗透
马驰
小学语文教学要注重培养学生学习兴趣
隋秀芳
游戏化教学在小学数学教学中的应用
赵艳梅
初中语文教学初探
张雪梅
浅谈数学教学如何充满激情
张丽华
对小学生阅读兴趣培养的探讨
王玉春
基于“以人为本”的初中数学教学有效性研究的感悟
李文德
浅谈如何提高高中地理教学效率
马金风
E时代数字化教学背景下的小学科学分析
马枫兰
如何在小学科学课中培养学生的自主探究能力
刘格林
浅谈初中文言文教学
刘春峰
重视合作学习,提高阅读教学质量
戴海玲
让学生在数学学习中获得持续发展
白龙
对初中政治教学现状的反思
高祥成
追寻有效的数学作业观
吴立春
浅谈初中政治探究性学习
姜淑辉
语文教学激励教育初探
郝晓芳郑小丽
刍议“生活化”作文教学
王敏
高中化学教学中如何实施分层教学
王仪杰
从小学语文角度谈“减负”
卫虹
高中地理教学中学生学习兴趣的培养
魏振凤李静
浅谈数学教学中学生创新能力的培养
吴凤珠
在数学教学中实施“情趣教育”
梁洪涛
初中语文作文教学的探索与研究
陈修胜
如何在教学中提高学生的数学素养
刘美丽
数学教学中如何培养学生的学习习惯
陈刚
初中地理互助合作教学探析
单连宏
让学生感受语文学习的乐趣
付桂华
高中物理教学中创新实验的设计与实践
柯璋
浅谈中学音乐课堂教学中的歌唱教学
李超
高中生物教学方法探究
郑士秀
如何在化学教学中培养学生的创新能力
刘学庆
学习兴趣培养与小学音乐教学
刘艳梅
高中物理教学策略的探索
靳庆志
多媒体技术在高中地理教学中的应用
魏振凤李静
运用现代教育技术进行古诗教学
王琳
新课程理念下的小学数学练习课
华清
把握课程标准理念创生数学课堂活力
田玲
新课改下初中语文教学中的情感教育
于洋
新课改背景下的高中音乐教学探析
蔡菲
新课程背景下小学语文有效教学策略的研究
常凤侠
浅谈中职学生网络道德教育
曾琼
在具体情境中培养幼儿的协商合作能力
陈飞燕
浅谈幼儿教育中情境游戏的应用策略
李海云
浅议职业院校五年一贯制学生假期规划
毛英
谈中职德育课怎样更好地促进学生的就业与创业
王素连
高职《运输管理》课程设计与研究
郭丽颖
初中音乐教学中学生创新能力的培养之我见
陈莹
体操教学在高中体育课中的现状及建议
林芳
试论高中美术欣赏课对学生审美能力的培养
袁坤
多媒体手段在小学音乐教学中的应用研究
高呈辉
多媒体技术在物理实验教学中应用一例
雷华
利用电教媒体提升小学语文教学效率的探讨
尚丰慧
多媒体技术在职业学校数学教学中的有效应用
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王志萍
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小学生考试焦虑心理及教育策略研究

浅议拼接设计在服装设计中的应用

论人教版高中语文教材写作部分的优缺点和教学策略

教科研,助推教师专业成长的动力

时事热点在初中思想品德课中的应用研究

浅谈培养小学生课外阅读习惯的有效策略

小学语文个性化阅读教学的思考

谈以“探究”为中心的中学数学课堂设计

基于传染效应的全人群策略探讨

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在语文教学中渗透德育教育

对美术教学的几点思考

发挥学生在评价中的主体作用

浅谈初中信息技术高效课堂的搭建

儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

小学数学教学评价的艺术

美术教学中的创新教育

浅谈以师承教育为主的中医药高职高专院校“双师型”教师培养体系的构建

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技校学生依恋模式与社交回避的关系:独处能力、应对方式中介作用

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从自我劳动能力的视角看小学生的道德教育

构建品德与社会课堂的“情感地带”——以《寸金难买寸光阴》一课教学为例

探析性学习方法在数学教学实践中的应用

从“问”中培养学生的数学思维能力

家庭支持对残疾儿童康复影响分析——基于残疾儿童家庭个案分析

初中物理探究学习支撑系统研究

浅析初中语文阅读教学中学生感悟能力的提升策略

神奇的photoshop图层蒙版在教学中的应用

刍议如何利用生活情境开展小学数学教学

浅谈教师队伍管理是学校管理的核心

用新理念构建小学信息技术的“新课堂”

提高高职学生《妇产科护理学》实训课教学质量的方法

关于研究生“三位一体”管理模式的探究与实践

大脑功能连接在自闭症患者识别中的应用

关于“海淘热”现象的思考

新课改视角下工程管理专业实践教学改革研究

班级管理工作浅议

发挥学生主体作用,达成有效班级管理

浅谈班主任工作

探讨如何有效提高小学低年级识字教学

浅谈职业学校师资队伍建设

谈如何做好小学班主任工作

激发学生习作兴趣策略谈

浅谈后进生的转化工作

激发学习兴趣,促进自主学习

如何培养低年级学生的口语交际能力

做自己的主人——浅谈自主化班级管理

浅谈构建良好的师生关系

地理高考备考中进行规范性答题训练的方法探究

试论小学生语文自主学习能力的培养

让读书笔记在阅读教学中发挥重要作用

浅谈中考历史复习方法

为你推开眼前那扇窗——盲生心理健康教育案例

如何做一名合格的班主任

在数学课中如何培养学生的创新能力

浅谈后进生的教育

浅谈如何提高中学生的作文能力

心理健康教育在小学班级管理中的应用

医学院校生物技术专业植物生物学选修课的教学体会

浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术

浅谈高中地理课堂的有效性

小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试

自学解疑精讲多练的课堂教学刍议

让“微课程”玩转小学低年级信息课堂的策略分析

探索——小学数学课堂教学新途径

浅谈网络对小学语文课堂教学的影响

如何提高小学语文课堂教学效率

如何在美术课堂中实施美育

也谈小学数学课堂教学

关于高中政治课堂教学生活化的理性思考

改变观念,优化课堂——浅谈英语阅读教学课堂的有效性

如何让初中政治课堂教学更加有效

挖掘学生资源发挥朋辈正能量——以人教版八年级《思想品德》教学实践

把握课程标准理念创生数学课堂活力