《科学咨询(教育科研)杂志》2011年11期见刊通知下载网址

科学咨询(教育科研)

编辑出版：科学咨询(教育科研)杂志编辑部
主办：重庆市人民政府科技顾问团
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1671-4822

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《科学咨询(教育科研)杂志》2011年11期目录

正德厚业臻于至善——綦江教研的理想与行动
赵小平;
重庆市荣昌永荣中学老师:幸福的教育人生
对有效教研促进有效教学的思考
彭跃军;李开斌;
办好每所学校是构建和谐社会的重要环节
周强;
践行“三为本”教科研理念促进高中教育内涵发展
肖廷忠;
科学实施绩效考核开创学校管理新局面
袁位;
如何制定合理的绩效工资考核方案之我见
王坤洪;
高度重视精心部署通力合作突出特点在重庆市2011年暑
罗丞;
关于提高教学质量的研究与实践
张伟建;
浅谈教师队伍的管理
贺绍福;
新课改背景下教师如何培养学生成长的动力
李龙跃;
拖出来的别样风景
陈利平;
农村小学数学课堂教学中存在的问题探讨
董先进;
情感教育点滴体会
张建邦;
新课改背景下中小学德育工作的实施策略
叶云峰;
以课题学习为平台培养学生自主探究合作交流的能力
黄斌;
加强对学生的性道德观念教育
游义兰;刘毅;游义洪;刘永宁;
中小学校长自我效能感研究
孙海红;
体校学生教育管理工作浅析
殷智慧;
利用合作教学提高教学质量
江桥;
再谈班级管理策略
唐科平;
着手“三力”建设打造管理团队
龚胜利;
尊重和爱护“坏学生”
李燕;
小学低年级学习兴趣培养初探
赵宗林;
慢慢走感悟生活书写生活
黄燕;
浅析探究性学习理念
陈宁;
秉承班主任专业化发展的使命
李世燕;
教育“以人为本”的实践与感悟
刘琼;
教学中如何处理“主导”和“主体”的关系
李红仙;
农村初中信息技术教学反思与策略
李明平;
打造中长跑运动特色校园发展优质教育——《农村初中中长跑运动特色打
罗焱洪;
大学物理教学改革与创新
何晓宇;
关于农村中小学校园文化建设的思考
游贤;
关于学生作文不真实的思考
梅纬;
农村小学生课外阅读习惯的培养策略
曾晓梅;
浅谈如何在语文教学中渗透生命教育
周红卫;陈珺;
提高小学高段学生作文能力的一点想法
张易;
谈初中语文教学中的创新教育
汪忠莉;
语文教师学会“偷懒”的艺术
潘庆华;
让学生真正“动”起来——高中语文阅读课堂教学模式初探
杨清玉;
激活中职语文课堂之我见
张德全;
求渔问津探论文QQ81995535 得桃源书华章
樊士永;
试析初中散文教学
侯文渊;
优化识字教学策略提高学生识字水平
肖国彬;
小学数学教学中提问的艺术
苏承相;
代数的几何解答——浅谈构造法在证明不等式的运用
朱廷波;
浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
伍刚;周用洪;
初中几何教学中学生思维能力的培养
唐治雄;
让学生对数学课感兴趣的点滴思考
唐仕章;
注重解题反思提高解题能力
杨敏惠;
高一数学“集合与函数”导入探究
秦熠;彭永杰;
数学教学中如何提高学生素质
冉惠;
如何提高数学课堂的实效性
邵红珍;
数学活动的实践与认识
杨正修;韩桂芳;
数学课堂有效提问初探
吴娇;
初中数学课堂作业设计有效性初探
彭昌文;
优化课堂教学提高英语课堂教学效率
柳维琼;
山区中职英语听力教学存在的问题及对策
朱金花;
让英语新课堂焕发活力
李艳;
初中英语趣味式教学之我见
李平;
如何展现英语课堂教学的艺术美
张修菊;
试论英语课堂中的情感作用
胡雅玲;
生活中的绿色化学
冉思毅;
浅析高中化学阳光课堂教学模式的建构
李浪;
对高中物理新课程改革的体会
白明照;
差量法巧解化学计算
赵兹兰;
构筑多维物理教学模式全面提高学生综合能力
王小红;
浅谈如何提高初中化学课堂教学效果
杨秀军;
高中生物新课程教学中处理几对关系的尝试
魏冬梅;
对生物教学评价的探索
范方敏;
物理教学中创造能力培养之我见
敖茂怀;
解读潮汐
张伦;
中学新课程生物实验教学探索
李克勒;
农村中学历史教学现状及策略
田恒军;
挖掘教材中的历史课堂资源——突然停电后的实践
曾皓;
浅谈情感教学在思想政治课教学中的作用
张晓侠;
高中政治教学应引入时政教育
田中礼;
中职生职业生涯规划教育的探索与尝试
王武伦;
构建和谐课堂优化历史教学
欧正清;
试论高中政治课堂教学的导课
李勇;
浅谈提高初中生学习思想品德的兴趣
喻修泽;
细心呵护滋长的课堂——历史课堂自主导学实例剖析
邓先华;
小议中学历史教学和学生学习方式的转变
曾启飞;
初中思想品德课中活动教学的应用
薛兴萍;
初中政治课如何打造高效课堂教学
邓廷安;涂丽君;
对新时期下小学体育教学的思考
高峰;彭奕;
在中学体育教学中体现情感教育
覃达;
快乐体育要有原则
余力;
高中女生与体育课
鄢龙富;
体育课准备活动设计“三部曲”
张大松;
重庆市荣昌永荣中学学生:多彩的校园生活
重庆市石柱土家族自治县南宾小学校内涵发展铸名校勇立潮头竟风流
马兴华;陈小莉;

正德厚业 臻于至善——綦江教研的理想与行动

重庆市荣昌永荣中学 老师:幸福的教育人生

对有效教研促进有效教学的思考

办好每所学校是构建和谐社会的重要环节

践行“三为本”教科研理念 促进高中教育内涵发展

科学实施绩效考核 开创学校管理新局面

如何制定合理的绩效工资考核方案之我见

高度重视 精心部署 通力合作 突出特点 在重庆市2011年暑

关于提高教学质量的研究与实践

浅谈教师队伍的管理

新课改背景下教师如何培养学生成长的动力

拖出来的别样风景

农村小学数学课堂教学中存在的问题探讨

情感教育点滴体会

新课改背景下中小学德育工作的实施策略

以课题学习为平台 培养学生自主探究合作交流的能力

加强对学生的性道德观念教育

中小学校长自我效能感研究

体校学生教育管理工作浅析

利用合作教学 提高教学质量

再谈班级管理策略

着手“三力”建设 打造管理团队

尊重和爱护“坏学生”

小学低年级学习兴趣培养初探

慢慢走 感悟生活书写生活

浅析探究性学习理念

秉承班主任专业化发展的使命

教育“以人为本”的实践与感悟

教学中如何处理“主导”和“主体”的关系

农村初中信息技术教学反思与策略

打造中长跑运动特色校园 发展优质教育——《农村初中中长跑运动特色打

大学物理教学改革与创新

关于农村中小学校园文化建设的思考

关于学生作文不真实的思考

农村小学生课外阅读习惯的培养策略

浅谈如何在语文教学中渗透生命教育

提高小学高段学生作文能力的一点想法

谈初中语文教学中的创新教育

语文教师 学会“偷懒”的艺术

让学生真正“动”起来——高中语文阅读课堂教学模式初探

激活中职语文课堂之我见

求渔问津 探 论文QQ81995535 得桃源书华章

试析初中散文教学

优化识字教学策略 提高学生识字水平

小学数学教学中提问的艺术

代数的几何解答——浅谈构造法在证明不等式的运用

浅谈如何提高数学课堂教学的有效性

初中几何教学中学生思维能力的培养

让学生对数学课感兴趣的点滴思考

注重解题反思 提高解题能力

高一数学“集合与函数”导入探究

数学教学中如何提高学生素质

如何提高数学课堂的实效性

数学活动的实践与认识

数学课堂有效提问初探

初中数学课堂作业设计有效性初探

优化课堂教学 提高英语课堂教学效率

山区中职英语听力教学存在的问题及对策

让英语新课堂焕发活力

初中英语趣味式教学之我见

如何展现英语课堂教学的艺术美

试论英语课堂中的情感作用

生活中的绿色化学

浅析高中化学阳光课堂教学模式的建构

对高中物理新课程改革的体会

差量法巧解化学计算

构筑多维物理教学模式 全面提高学生综合能力

浅谈如何提高初中化学课堂教学效果

高中生物新课程教学中处理几对关系的尝试

对生物教学评价的探索

物理教学中创造能力培养之我见

解读潮汐

中学新课程生物实验教学探索

农村中学历史教学现状及策略

挖掘教材中的历史课堂资源——突然停电后的实践

浅谈情感教学在思想政治课教学中的作用

高中政治教学应引入时政教育

中职生职业生涯规划教育的探索与尝试

构建和谐课堂 优化历史教学

试论高中政治课堂教学的导课

正德厚业臻于至善——綦江教研的理想与行动

重庆市荣昌永荣中学老师:幸福的教育人生

践行“三为本”教科研理念促进高中教育内涵发展

科学实施绩效考核开创学校管理新局面

高度重视精心部署通力合作突出特点在重庆市2011年暑

以课题学习为平台培养学生自主探究合作交流的能力

利用合作教学提高教学质量

着手“三力”建设打造管理团队

慢慢走感悟生活书写生活

打造中长跑运动特色校园发展优质教育——《农村初中中长跑运动特色打

语文教师学会“偷懒”的艺术

求渔问津探论文QQ81995535 得桃源书华章

优化识字教学策略提高学生识字水平

注重解题反思提高解题能力

优化课堂教学提高英语课堂教学效率

构筑多维物理教学模式全面提高学生综合能力

构建和谐课堂优化历史教学

重庆市荣昌永荣中学学生:多彩的校园生活

重庆市石柱土家族自治县南宾小学校内涵发展铸名校勇立潮头竟风流