《当代教育论坛(教学版)杂志》2011年01期论文新疆职称评审评审可以用吗

当代教育论坛(教学版)

编辑出版：当代教育论坛(教学版)杂志编辑部
主办：湖南省教育科学研究院
出版周期：月刊出版地：湖南省长沙市
语种：中文　　ISSN：1671-8305

相关推荐

《数理化学习(高中版)杂志》2013年04

《小学教学研究杂志》2015年12期

《语言科学杂志》2011年01期

《现代教学杂志》2015年07期

《少年文艺(上旬版)杂志》2013年09期

《当代教育论坛(教学版)杂志》2011年01期目录

论问题教学
张楚廷;
投稿须知
论因材施教的发展轨迹及时代新涵义
雷大和;
基于稷下学宫办学特色的“有效学校”研究
王克强;
发展性评价在教师评价中的运用
金光发;
论家庭教育中家长的学习者角色定位
黄辛;由玉冰;曲英梅;
植根于社区的道格拉斯·泰勒学校
李有强;
浅议学生学习积极性的培养
李启洪;
班级文化建设浅谈
史秀娟;
浅析艺术教育的作用
舒俊瑶;
论教师的缄默知识
秦莲华;
学习型课堂教学模式对有效教学的启示
刘冲;李萍;
谈中学生“能听懂不会做”问题的解决
于成波;
透过蒙氏教具看中国传统民间玩具
何静;李娥;
还权于生——让课堂成为学生成长的舞台
范志福;丁海军;
用心关爱用情感动——城镇留守儿童案例分析
张俊燕;
初一新班级组建初探
黄丽;
谈谈备课和写教案
李佳潼;罗维治;
谈学生安全事故的防范对策
周祖国;
浅谈“拔高”教师如何成功转型
王俊;
从分享式决策谈班级管理
张薇薇;朱璟;
“五环节学习法”教学设计的研究
刘建辉;熊士荣;
《中医学基础》课程难点与教学改革实践
黄岩松;潘国庆;罗清平;
注重人本管理追求内涵发展——以宁乡县城北中学为例
刘建威;
转变观念才能实现以学生为本
蔡红建;
浅谈启发式教学及其实施途径
周曦;
“习技”和“学政”——浅论综合实践活动课程的开发与实施
徐士根;
班主任工作应以“三心”应对“三怕”
欧阳明武;
“一体两翼”:凝聚教育合力,追求最大效益——长沙铁路第一中学实施学生
曾庆桂;
提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例
王英;
初中课堂纪律现状及原因探析——以湖南省邵阳县长阳铺镇中学八年级为例
邓彬;
合作学习意义的初步探究
张中西;
地方高师院校化学专业英语教学改革与实践
庞起;罗济文;谭明雄;朱立刚;
农村中学课外阅读初探
陈娟;刘文来;
语文教育的理性叩问——评周庆元《语文教育哲学研究》
杨云萍;
如何建构有效的语文课堂交流
唐玉萍;
初中语文自主阅读教学探析
刘涛彩;
诗话语文新课堂
仇兆富;
让学生爱上语文课
胡玲;
从学习课文中学写作——浅谈初中作文教学
罗俊丰;
新课标背景下学生数学思维能力培养探究
陈来满;
基于新课标的高中数学概率统计教学方法研究
张文义;
新课程中职数学教学的行动纲领——对2009年中职数学教学大纲的认识与
黄志文;
浅论小学数学应用意识的培养
丁望;
对初中数学教学有效提问的思考
杨飞跃;
中学数学“问题引论文QQ81995535 导教学”探究
李代凤;
如何培养学生的数学学习兴趣
陈桃香;
任务教学法在商务英语写作教学中的应用
郭天宇;
运用建构主义理论培养学生创新能力
南成玉;
英语复习要善出新招
任俊香;
新课程高中英语文化教学中存在的问题与对策
陈文森;
对警务英语教学中问题的反思
胡宇;
初中英语写作能力的现状分析及教学对策
曹秋钗;
浅谈英语阅读教学与音乐的整合
鲁丽萍;
思想政治理论课要科学运用马克思主义世界观和方法论引导大学生社会思潮
郭开虎;潘剑锋;
谈思想政治课有效课堂问题的设计
王锦飞;
新课改环境下政治课生活化教学初探
刘晓;刘红;
多媒体在地理教学中的理性思考
周谷林;
利用物理实验教学培养学生能力之浅谈
郑石勋;
开发课程资源优化生物实验——以武冈市第一中学为例
罗益群;
初中生物理自我效能感培养的研究
刘万华;
师范生插图创作与综合实践能力培养研究——以湖南第一师范学院美术系为例
肖弋;
浅析21分制羽毛球竞赛的节奏
刘大维;
从《美丽的湘西我的家》谈民族民间音乐教学方法
敖红艳;
在中学体育教学中融入多媒体教学技术的探讨
龙金良;
体育教学中如何发展学生的个性
沈丹辉;
小学美术课堂教学改革探析
史英;
言论
宁远县第一中学

论问题教学

投稿须知

论因材施教的发展轨迹及时代新涵义

基于稷下学宫办学特色的“有效学校”研究

发展性评价在教师评价中的运用

论家庭教育中家长的学习者角色定位

植根于社区的道格拉斯·泰勒学校

浅议学生学习积极性的培养

班级文化建设浅谈

浅析艺术教育的作用

论教师的缄默知识

学习型课堂教学模式对有效教学的启示

谈中学生“能听懂不会做”问题的解决

透过蒙氏教具看中国传统民间玩具

还权于生——让课堂成为学生成长的舞台

用心关爱 用情感动——城镇留守儿童案例分析

初一新班级组建初探

谈谈备课和写教案

谈学生安全事故的防范对策

浅谈“拔高”教师如何成功转型

从分享式决策谈班级管理

“五环节学习法”教学设计的研究

《中医学基础》课程难点与教学改革实践

注重人本管理 追求内涵发展——以宁乡县城北中学为例

转变观念才能实现以学生为本

浅谈启发式教学及其实施途径

“习技”和“学政”——浅论综合实践活动课程的开发与实施

班主任工作应以“三心”应对“三怕”

“一体两翼”:凝聚教育合力,追求最大效益——长沙铁路第一中学实施学生

提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例

初中课堂纪律现状及原因探析——以湖南省邵阳县长阳铺镇中学八年级为例

合作学习意义的初步探究

地方高师院校化学专业英语教学改革与实践

农村中学课外阅读初探

语文教育的理性叩问——评周庆元《语文教育哲学研究》

如何建构有效的语文课堂交流

初中语文自主阅读教学探析

诗话语文新课堂

让学生爱上语文课

从学习课文中学写作——浅谈初中作文教学

新课标背景下学生数学思维能力培养探究

基于新课标的高中数学概率统计教学方法研究

新课程中职数学教学的行动纲领——对2009年中职数学教学大纲的认识与

浅论小学数学应用意识的培养

对初中数学教学有效提问的思考

中学数学“问题引 论文QQ81995535 导教学”探究

如何培养学生的数学学习兴趣

任务教学法在商务英语写作教学中的应用

运用建构主义理论 培养学生创新能力

英语复习要善出新招

新课程高中英语文化教学中存在的问题与对策

对警务英语教学中问题的反思

初中英语写作能力的现状分析及教学对策

浅谈英语阅读教学与音乐的整合

思想政治理论课要科学运用马克思主义世界观和方法论引导大学生社会思潮

谈思想政治课有效课堂问题的设计

新课改环境下政治课生活化教学初探

多媒体在地理教学中的理性思考

利用物理实验教学培养学生能力之浅谈

开发课程资源 优化生物实验——以武冈市第一中学为例

初中生物理自我效能感培养的研究

师范生插图创作与综合实践能力培养研究——以湖南第一师范学院美术系为例

浅析21分制羽毛球竞赛的节奏

从《美丽的湘西我的家》谈民族民间音乐教学方法

在中学体育教学中融入多媒体教学技术的探讨

体育教学中如何发展学生的个性

小学美术课堂教学改革探析

言论

宁远县第一中学

用心关爱用情感动——城镇留守儿童案例分析

注重人本管理追求内涵发展——以宁乡县城北中学为例

中学数学“问题引论文QQ81995535 导教学”探究

运用建构主义理论培养学生创新能力

开发课程资源优化生物实验——以武冈市第一中学为例