《读与写(教育教学刊)杂志》2011年05期河南思政正高论文要求

读与写(教育教学刊)

编辑出版：读与写(教育教学刊)杂志编辑部
主办：四川省南充市文联
出版周期：月刊出版地：四川省南充市
语种：中文　　ISSN：1672-1578

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《读与写(教育教学刊)杂志》2011年05期目录

On Equivalence of Public Sign Tran
张靖;杨萌;
Effective teaching strategies in A
高芳卉;
Doris Lessing's Frame-Shifting in
王程;
Fantastic Application of Foreshado
张科;
Reference in Translation——A Case S
仲亚娟;
A Survey of Current Teacher-studen
贡灵敏;
On the Image of Vampires in the Va
胡妮;
“Birds, Beasts and Flowers”——a pre
刘芳;
浅谈元认知与高职非英语专业学生英语自主学习
黄翩翩;
提高英语课堂值日报告有效性的几点思考
井丽萍;
试谈将英语新闻融入独立学院大学英语教学实践的必要性
郝伟;
浅谈新闻英语听力技巧
陈淑平;
浅析英文影视汉译策略
初夏;
浅谈传统文化对我校藏族学生学习英语的影响
旦增桑布;何竹;
试析高职非英语专业的分层教学
胡荣;沈晓华;
主题写作与产出性词汇记忆研究
黄妮娅;
浅析军校大一学员英语学习中存在的问题及其对策
彭艳青;徐敏;
大学双语教学中提高学生原版教材阅读理解力的方法
宫世云;周浩然;
辜译儒经之“讹”的翻译常式论透视
车欢欢;
“互换性与测量技术”课程双语教学的探索
刘良文;
典籍英译中文化负载词翻译策略探讨
刘莎;
语言输出中的情感因素及培养策略
刘婷;
高校非英语专业英语分级教学中的问题及对策
麻丽萍;
“做中学”理念在高职英语课堂中的运用——Unit 8 Applyin
毛杰;
高职非英语专业学生大学英语学习动机削弱现象研究
饶素芳;
商标词翻译小议
汪卫红;陈倩;
加大高职公共英语改革力度,提高学生英语职业技能
王雷;
英语专业学生阅读策略使用的调查与分析
王旭华;
结合顶岗实习实践,浅谈高职英语教学改革
王燕飞;
主位推进理论与大学英语阅读教学
仵宁;
大学英语课堂中开展英美文学教学现状及面临的挑战
武端理;李俊;
探究大学英语自主学习模式——以温州大学大学英语为例
项丽娜;
论大学英语教学中跨文化意识的培养
谢艳萍;
浅析《傲慢与偏论文QQ81995535 见》与《胎记》中女性意识在婚恋中的重要作用
熊觅;
高等师范院校《英语教学法》教学改革建议
杨春玲;
对高职高专公共英语教学的发展与实践探索的认识
张秋华;
如何指导高职学生学习商务英语视听说
周蕾;
从翻译伦理分析《华夏集》中庞德的责任选择
周胜蓝;
浅析英汉新词透视社会文化
朱晓颖;任慧芳;
《简爱》女性独立形象分析
谭蒙革;
《鲁滨逊漂流记》的自立精神与教育
杨丹;
毛泽东思想活的灵魂对高校思想政治教育工作的启示
方凤莲;
网络对高校德育工作的影响及对策探析
睢瑞丹;
简评《中层理论——东西方思想会通下的中国史研究》
孙先伟;
论物理教学中人文素质培养
魏奶萍;
歌曲《爱我中华》浅析
黄诗箴;
廖昌永的歌唱艺术给高师声乐教学的启示
石丽琳;
浅析情绪在歌唱中的作用
赵季若;
健身气功·易筋经——出爪亮翅式教学的几点体会
王立靖;
如何在体育运动中科学补水
王素文;刘含辉;
职业教育语境中的公共体育课程改革
刘帅;
Win2000用户的限时登录
邢立枫;
中职英语课堂教学目标设计探析
蔡逸;
浅析网上考试系统的开发及设计
郝兵;
浅论标志设计中质感表现的意义
何银萍;
《基础》课中加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考
黄兴国;
基于语料库的国内外主要新闻语料库综述
黄艳军;
论高校信息素质教育的创新
陶书志;
浅谈高校班主任的角色定位和工作职责
孟莉;
浅谈技术兵学生的学习兴趣问题
尚修香;胡晓清;谢楠;
关于高职院校的学生就业的几点思考
田谢军;
浅谈不同性质材料对小学生记忆效果的影响
宋玲瑶;
高校学生干部数量和质量关系探索
王宁;
《计算机网络》课程改革初探
孙华;
浅析圣经
魏萍;
构建和谐校园——论学生、辅导员、高校如何在双赢中共赢
肖何;黄生贵;卜剑莉;
中国“90后”非主流与美国嬉皮士比较及对学生“成功”心态教育引导——
谢冰倩;严洁;
谈远程教育资源在教学环节中的应用
詹晓;王朝旭;王希;
创先争优视野下的大学生党员身份意识教育
张莉萍;
关于对班级管理精细化的思考
张艳红;
加强公德教育,构建和谐社会
朱丽娟;
浅谈初中语文教学中逻辑思维能力的培养
贺延辉;
中学语文朗读教学的研究与实践
胡劲松;
身在红尘看红尘,云在青天水在瓶——“红尘”小议
马宏昌;
运用情境教学培养学生作文能力
黄合成;
作文指导应变“教”为“导”
刘秀金;
审视语文注重策略
罗群;
冲破传统教学思想,让作文回归生活
秦红青;
用审美的眼光游走在诗的国度——浅谈如何提高学生的诗歌鉴赏能力
施小龙;
批语妙用浅探
王珊;
论中学语文教学中的阅读教学
熊英;
情感教育在初中语文教学中的运用探究
曾诲;
把文学植入学生心中,让“难写”远去
郑明川;
浅析当代初中生日记写作现状
周萍;
浅谈如何提高数学课堂教学有效性
祁宝军;
培养学生数学学习兴趣的研究
韦厚萍;
初中数学教学变化之我见
吴晓玲;
由高考谈新课程背景下高中英语教学的思路和对策
侯世慧;
PBL教学模式在英语写作教学中的应用
任烈锋;
中学英语教学中学生学习习惯培养初探
王丽亚;
让德育之花在英语教学中绽放
王吕;
做研究型教师
王月平;
浅议思想品德课堂教学的实效性
王伟;
试论现实德育走出困境的策略:生活教育策略
朱学尧;
浅析英国工业革命的前提条件
王晓波;
如何上好高三政治试卷讲评课
王玉梅;
浅谈中学地理课堂教学中的提问
王华丽;
浅谈新课程理念下物理教学中学生创新能力的培养
郭巧英;
借用古诗词,突破重难点
庞建新;
帮助学生跨过高一物理的新台阶
王玉宁;
初中化学探究题浅析
官勇;
促进初中化学“学困生”转化的有效策略研究
孔祥斌;
浅谈初中化学课堂教学的情境创设
孙红;
浅议高考复习中的“实验方案设计”
王勇;
生物课堂教学导入浅议
文相霖;
如何上好高中音乐欣赏教学课
刘虎;
试析《体育与健康》的课程功能
吴玉瑾;
浅谈初中体育教学质量的提高
张建军;
浅谈怎样培养农村中学生的口语交际能力
李发应;
让感恩之心永驻心间——有感于感恩励志大会
刘忠云;
浅谈新课改实施下教师的角色定位
王士斌;尚友杰;丁邦奎;
把握“人性特点”——班级管理中的对策
吴人英;
农村初中教师队伍现状及对策研究
周华;
激趣感悟自由——提高小学生作文水平之我见
刘国珍;
小学语文教师在磨课中成长
刘伏琼;
巧设教学情境激发学习乐趣
刘诚;
根据课文特点,找准阅读教学的突破口
王家平;
小学语文课堂教学有效提问的探索
王金珍;
浅谈小学数学建模
陈淑娟;
小学数学教学中的“兴趣培养”之我见
顾彩萍;
我与新课程同行——浅谈小学数学教学中学生主体性的发展
张海燕;
探究小学生英语阅读的有效途径
赵娟娟;
理想课堂中的《品德与生活》
卿苗;
浅谈命题的否定与命题的否命题的区别
郝彦东;
当前中师数学教学的现状和对策
谢彬;
提高数学复习课有效性的探析
周长华;
浅谈学好英语口语的途径
蔡飞飞;
以问促学,提高中职英语课堂效率
陈家祖;
浅析中西文化差异
谷逢雨;
体验教学法在“商务基础英语”课程教学中的运用
王飞;
举例——串起英语课堂的精彩
王国祥;
英语教学改革的重要途径——审美教育
王志杰;
浅谈如何从讲评课上求效率
蒋长兰;
浅谈计算机教学中学生创新能力的培养
赖加尚;
初探中职导游专业实践性教学发展现状
李倩;
提高学生VB语言编程能力的思考与实践
李祖科;
丰富教师实践经验,提高学生实践能力
刘杨川;
经典重现——结合化学史创设教学情境
毛瑞燕;
中职机械基础教程中相关问题分析
缪玲玲;
中专电子项目教学有效性探析
汪春蕾;
IST指令在多功能选择中的运用
王艳美;
自我实现与改造社会——萨特与高尔基人道主义思想对比研究
陈靓;
浅谈花腔女高音演唱技巧的流动性
欧琳露;
法国学前教育的特点及对我国的启示
孙雁;
浅谈网络游戏与传统基础教育的结合
王娜娜;
基于“胜任力理论”分析职业院校酒店管理专业对技能型人才的培养
张海波;
生存的困境——抗争与屈从——析《奇异的插曲》
张松炎;
由《开明国语课本》看中国小学语文教材
赵胜男;
浅谈学习动机理论与外语教学
赵研;
试论非物质文化遗产保护工作中文化馆的地位
张良;
《读与写》杂志教育教学论文征稿

On Equivalence of Public Sign Tran

Effective teaching strategies in A

Doris Lessing's Frame-Shifting in

Fantastic Application of Foreshado

Reference in Translation——A Case S

A Survey of Current Teacher-studen

On the Image of Vampires in the Va

“Birds, Beasts and Flowers”——a pre

浅谈元认知与高职非英语专业学生英语自主学习

提高英语课堂值日报告有效性的几点思考

试谈将英语新闻融入独立学院大学英语教学实践的必要性

浅谈新闻英语听力技巧

浅析英文影视汉译策略

浅谈传统文化对我校藏族学生学习英语的影响

试析高职非英语专业的分层教学

主题写作与产出性词汇记忆研究

浅析军校大一学员英语学习中存在的问题及其对策

大学双语教学中提高学生原版教材阅读理解力的方法

辜译儒经之“讹”的翻译常式论透视

“互换性与测量技术”课程双语教学的探索

典籍英译中文化负载词翻译策略探讨

语言输出中的情感因素及培养策略

高校非英语专业英语分级教学中的问题及对策

“做中学”理念在高职英语课堂中的运用——Unit 8 Applyin

高职非英语专业学生大学英语学习动机削弱现象研究

商标词翻译小议

加大高职公共英语改革力度,提高学生英语职业技能

英语专业学生阅读策略使用的调查与分析

结合顶岗实习实践,浅谈高职英语教学改革

主位推进理论与大学英语阅读教学

大学英语课堂中开展英美文学教学现状及面临的挑战

探究大学英语自主学习模式——以温州大学大学英语为例

论大学英语教学中跨文化意识的培养

浅析《傲慢与偏 论文QQ81995535 见》与《胎记》中女性意识在婚恋中的重要作用

高等师范院校《英语教学法》教学改革建议

对高职高专公共英语教学的发展与实践探索的认识

如何指导高职学生学习商务英语视听说

从翻译伦理分析《华夏集》中庞德的责任选择

浅析英汉新词 透视社会文化

《简爱》女性独立形象分析

《鲁滨逊漂流记》的自立精神与教育

毛泽东思想活的灵魂对高校思想政治教育工作的启示

网络对高校德育工作的影响及对策探析

简评《中层理论——东西方思想会通下的中国史研究》

论物理教学中人文素质培养

歌曲《爱我中华》浅析

廖昌永的歌唱艺术给高师声乐教学的启示

浅析情绪在歌唱中的作用

健身气功·易筋经——出爪亮翅式教学的几点体会

如何在体育运动中科学补水

职业教育语境中的公共体育课程改革

Win2000用户的限时登录

中职英语课堂教学目标设计探析

浅析网上考试系统的开发及设计

浅论标志设计中质感表现的意义

《基础》课中加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考

基于语料库的国内外主要新闻语料库综述

论高校信息素质教育的创新

浅谈高校班主任的角色定位和工作职责

浅谈技术兵学生的学习兴趣问题

关于高职院校的学生就业的几点思考

浅谈不同性质材料对小学生记忆效果的影响

高校学生干部数量和质量关系探索

《计算机网络》课程改革初探

浅析圣经

构建和谐校园——论学生、辅导员、高校如何在双赢中共赢

中国“90后”非主流与美国嬉皮士比较及对学生“成功”心态教育引导——

谈远程教育资源在教学环节中的应用

创先争优视野下的大学生党员身份意识教育

关于对班级管理精细化的思考

加强公德教育,构建和谐社会

浅谈初中语文教学中逻辑思维能力的培养

中学语文朗读教学的研究与实践

身在红尘看红尘,云在青天水在瓶——“红尘”小议

运用情境教学培养学生作文能力

作文指导应变“教”为“导”

审视语文 注重策略

冲破传统教学思想,让作文回归生活

用审美的眼光 游走在诗的国度——浅谈如何提高学生的诗歌鉴赏能力

批语妙用浅探

浅析《傲慢与偏论文QQ81995535 见》与《胎记》中女性意识在婚恋中的重要作用

浅析英汉新词透视社会文化

审视语文注重策略

用审美的眼光游走在诗的国度——浅谈如何提高学生的诗歌鉴赏能力

激趣感悟自由——提高小学生作文水平之我见

巧设教学情境激发学习乐趣