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江苏教育研究
江苏教育研究

编辑出版:江苏教育研究杂志编辑部
主办:江苏省教育科学研究院
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1673-9094


《江苏教育研究杂志》2011年31期目录
  • 东海县平明中心小学

  • “考编”的伦理反思

    葛子平;朱广兵;
  • 让现实越来越接近理想的天空——高中语文教学与高考关系之现状分析及对策

    张钟玉;
  • 试论“先学后教当堂训练”教学模式的本质特征——兼谈高效课堂的评价标准

    刘金玉;
  • 同一→异化→回归:教育现象的历史沉思、现实审视和未来展望

    林宣龙;
  • 试论两个主体的有效衔接

    冷学宝;
  • 原形阅读理论的基本要点

    徐忠宪;
  • 基于青年教师专业发展的听评课策略

    张春华;
  • 基于性别差异的高中音乐教学对策

    蒋一禾;朱华琴;
  • 让个性化学习为学生生命力的张扬奠基

    唐玉辉;
  • 高中政治课教学从教材走向生活的实践与思考

    陈伟;
  • 站在汉字自身的角度解析错别字现象

    郝玉梅;
  • 家校结合,走出“应试教育”的误区

    叶有根;
  • 幼儿抗挫折能力影响因素及其培养策略研究

    胡琰;
  • 行为消失技术在儿童行为矫正中的运用

    赵祥祥;
  • 心理教育能力研究综述

    信忠义;郑家莹;刘衍玲; 论文QQ81995535 
  • “基本活动经验”视角下的教学实践与思考——以“用两步计算解决实际问题

    周建芳;
  • 徜徉英文绘本,点亮诗意童年——儿童文化视角下英语绘本教学的实践与感悟

    严咏梅;
  • 江苏省四星级高中丹陽市第五中學

  • 兼容并蓄 和而不同 江苏省如东县掘港小学

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