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教师
教师

编辑出版:教师杂志编辑部
主办:海南出版社
出版周期:旬刊出版地:海南省海口市
语种:中文  ISSN:1674-120X


《教师杂志》2012年27期目录
  • 教育,要相信种子和岁月

    王开东;
  • 9月畅销书

  • 留守幼儿生存与发展问题研究

  • 寻找最美乡村教师

    本刊编辑部;
  • 要闻点击

  • 消除不良情绪,促进后进生转化

    乔筱萍;
  • 感恩——教育永恒的主题

    杨晓英;
  • 优秀生消极心理纠正——学生个案分析

    夏夜;
  • 儿童不可缺乏的同情心

    李显灿;
  • 依托社区的地域文化,打造校园“荷文化”特色

    赵子圣;
  • 用心用情,适时而变——班主任有效管理和角色改变研究

    杨蕾;
  • 孩子,你为什么总迟到?——中学生经常性迟到的原因与对策分析

    王晓溪;
  • 爱的学问 心的艺术——谈对幼儿园园长工作理念的思考与启示

    王素云;
  • 映日荷花别样红——浅析“赏识教育”背景下的批评教育

    黄翠华;
  • 也让学生来做小太阳

    禄克静;
  • 农村寄宿制学校班级管理的几点思考

    汪志儒;
  • 浅谈城乡结合部初中生的教育管理

    韩静;
  • 探究中学语文诵读模式的构建

    董玉奇;
  • 当前我国高中政治课教学中存在的问题及其对策浅析

    徐莉;
  • 新课标下思想品德课学生积极情感的构建

    孙剑;
  • 新课标下的高中语文课堂教学

    钱曙光;
  • 新课改下小学语文教学的创新模式

    沈凤军;
  • 小学语文阅读教学中学生的创新能力培养

    王春明;
  • 数学思想与研究性学习模式的运用

    黄兴华;
  • 构建初中英语课堂师生“互动-交流”教学模式的初探

    秦细秀;
  • 高中英语分层小班教学的“爱与愁”——以湖南省株洲市南方中学为例

    陈亚媚;
  • 高中地理教学中合作探究的研究与实践

    彭翔宇;
  • “归纳演绎法”在新课程地理课堂教学中的应用探究

    肖仕权;
  • 由“前概念”引路,改进高中地理教学

    王庆;
  • 浅谈在历史教学中培养学生概括能力的策略

    李友静;
  • 浅谈在生物教学中如何实施建构主义的教学策略

    胡茂华;
  • 探究式教学法在高中生物教学中的实施现状及其对策

    张小艳;
  • 浅谈初中音乐欣赏课教学中的创新思维

    苏晓君; 论文QQ81995535 
  • 高中音乐教学中多元音乐文化的科学使用

    孟丽君;
  • 浅谈农村中小学体育教学现状与对策

    孟小兰;
  • 小组有效性合作学习在中学体育教学中的运用

    李雪芬;
  • 实施课堂效能观察的途径

    朱福文;
  • 政治课教材《政治生活》教学线索初探

    张燕;
  • 如何学好高中政治

    刘汉伟;
  • 精心设计教学过程 提高学生品德修养

    张玲;
  • 谈4×100m接力跑的训练

    吴晓娟;
  • 《生活中的电视》教学设计及评析

    乐林;
  • 文章岂会无高低 立意全凭巧构思

    陈善梅;
  • 构建“班本教材”,提高课堂实效

    徐峰富;
  • 发挥小班教学优势,提高语文教学效益

    陈标;
  • 肢体语言在聋校低年级语文教学中的应用

    蒋云;
  • 如何唤起学生的写作热情

    沈成荣;
  • 让习作充满生命的激情与活力

    张常清;
  • 良好习惯促成优异成绩

    徐发颖;
  • 浅谈阅读中语感的培养

    王增云;
  • 彰显艺术魅力 创设高效课堂——浅谈语文课堂教学中的提问策略

    武燕;
  • 优化课堂教学结构 提高语文教学质量

    朱亚萍;
  • 紧扣有效教学的脉搏

    吴月才;
  • 浅谈初中生作文存在问题的原因和改进办法

    曹侠;
  • 用语文的魅力推动品格教育

    刘琪;
  • 删繁就简,提领而顿

    马苏宁;
  • 让阅读在学生心中“开花”——浅谈小学生阅读兴趣的养成

    王桂荣;
  • 从小说三要素入手谈提高小说阅读能力

    许天佳;
  • 用生活引导学生学语文、用语文

    马云;
  • 文本细读让语文课堂返璞归真

    周川石;
  • 谈小学语文教学中如何进行语感培养

    刘晓芃;
  • 风起于青萍之末——作文教学改革初探

    蒋志鹏;
  • 小学语文阅读能力的培养探究

    张淼;
  • 推进初中数学“自学辅导”式教学的几点尝试

    鲍长江;
  • 让蝴蝶翩跹起舞——浅议小学数学课堂教学

    蒋思梅;
  • 等比数列求和公式推导的教学反思

    陆茗竹;
  • 浅谈在数学教学中如何引导学生主动参与

    寇红岩;
  • 浅谈高中数学学困生的转化

    徐道林;杨斌礼;
  • 在数学教学中寻求创新

    钱杨勇;
  • 基于网络媒体的小学英语阅读资源的开发和运用研究

    郑晓薇;
  • 听写——提高听力的有效途径

    向玉芝;
  • 立足教材,加强语言材料积累,有效提高学生写作水平

    孟宪勇;
  • 如何提高农村中学生的英语听力水平

    陈大威;
  • 浅谈小学英语语篇教学

    施洁;
  • 浅谈历史课堂的导课艺术

    宋桂梅;
  • 他山之石,可以攻玉——线段法在高中历史教学中的运用

    陈晓玲;
  • 《祖国统一的历史潮流》教学设计

    王龙巧;
  • 穿越时空 探究真知——例谈史料在高中历史教学中的选择和运用

    周其霞;
  • 怎样在初中物理教学中渗入“趣味”

    王永亮;
  • 类比方法在物理教学中的妙用

    吴超;
  • 巧用谚语,激活课堂教学

    杜剑;
  • 成长,一段奇妙的旅程——在高中生物教学中的反思

    潘晶晶;
  • 浅谈化学史教育在化学课程引入中的作用

    芦小林;
  • 化学思想的探究

    晏理容;
  • 浅议初中化学教学中培养学生的环保意识

    刘启银;
  • 也谈化学教学中学生学习兴趣的培养

    任启峰;
  • 音乐的清泉,从这里流淌

    周轶珏;
  • 音乐鉴赏之教学浅析

    蒋素娟;
  • 单色线描画绘出五彩生态课

    海燕;
  • 谈小学美术设计课教学中的若干问题

    杨立旺;
  • 中学美术课堂讨论的现状及解决问题的方法

    李筱琴;
  • 金属切削刀具授课探讨

    徐志刚;
  • 基于观察的幼儿园自然角创设及指导初探

    曹芳;
  • 服务需求,促进教师专业发展——浅谈“班班通”条件下的信息技术校本培训

    杨玉华;李爱华;
  • 浅谈校本研修对新教师成长的意义

    朱铁军;胡良虎;彭官成;
  • 抓实校本培训评价,促进教师专业发展

    佘信英;肖友兵;
  • 甘肃省兰州市西固区中小学教师体育锻炼现状的调查与研究

    马林;
  • 又看《泰坦尼克号》

    江必红;
  • 如何把歌曲演绎得富有个性——唱《岩口滴水》有感

    汤建美;
  • 读“国学”用“经典”——从《学记》说开去

    何云;
  • 器械健身与瑜伽练习对塑形效果的研究

    问泽军;
  • 中国古代园林的精神价值探讨

    熊璐;
  • 浅述老子的道家思想在当代艺术创作语境下的再解读

    文丽;
  • 发展成人教育,提高企业员工素质——和谐社会下黄金企业成人高等教育发展

    郭文博;康红;
  • 谈《高效课堂》系列图书选题策划及市场营销

    马俊;
  • 殚精竭虑图破壁 化茧成蝶展翅飞——记奋进的甘肃省白银市平川区第三中

    刘晓乾;
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