《科教文汇(下旬刊)杂志》2015年08期思政论文下载

科教文汇(下旬刊)

编辑出版：科教文汇(下旬刊)杂志编辑部
主办：安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1672-7894

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《科教文汇(下旬刊)杂志》2015年08期目录

街路风情
张金钢
基于“三基地一窗口”的大学生社会主义核心价值观教育实现路径思考
方小伍邱棣
关于扎实推进贵州理工学院新校区建设科学发展的几点思考
李源
媒介素养教育:大学生思想政治教育的新领域
许珍
基于创新型人才培养的高校思想政治教育模式建构
桂诚
新媒体环境下大学生法治信仰之育成
石健卫
大学生生命教育现状的问题及对策途径
万志强王晓青张凯
新疆大学生诚信教育及实践的缺失和对策研究
张沙领
大学生“手机依赖症”现状及其对策研究
吕晶
应用型高校进行高层次人才培养的手段研究
赵越
慕课背景下地方普通高校面临的困境及对策
尹苗苗
重新认识教学过程的本质
杨杨
研究生创新能力培养
安阳
当代大学生特点及教育对策研究
吴世亮
基于学科竞赛平台的大学生科技创新能力培养的实践
向长城陈世强方壮唐利明
创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力
王丹丹
中外合作办学模式下“微观经济学”双语教学探析
赵海华
商务英语专业本科生科研定位问题研究
周钰颖林川
社会建构主义数学哲学对数学教育的启示——数学教育的价值
李玥
“卓越医生教育培养计划”背景下医用物理学的教学改革
吴喜军彭志华胡继文贾鹏杜丹胡苹吕云宾
独立学院建立大学物理网络试题库的研究
施小靖袁伟张明霞王理想刘钟毅
“立体网络式”教学模式在物理化学教学中的应用研究
张晓青黄莺陈伶利雷志丹惠华英
高师基础有机实验实施翻转教学的实践
杨松陈水生乔瑞刘杰张宏
应用型本科院校生物技术专业实践教学体系的改革与探索
赵锦芳龙聪平赵萌王金华
翻转课堂在高校地理教学中的应用初探及学生反馈
张仕超
“植物生态学”课程教学改革
徐婷婷徐惠娟
近代欧洲气象科技的传入与中国气象人才培养的研究
杨林聪赖敏苏单显阳
富有专业特色的“材料现代研究方法”教学改革与实践
祖国胤
新能源材料专业英语教学方法探讨与实践
王芳于姗武元鹏庄稼周莹
中澳采矿工程专业教学的差异性研究
张磊屠世浩乔明袁永王方田屠洪盛曹薇
“建筑设计专题调查”实践教学研究
傅睿
工程造价方向学生实践能力的培养研究
张明慧张晓霞陈昌平
城乡规划专业“历史文化名城保护”教学思考
周晓媛
电工学实验室进一步建设的探索与实践
彭安华文西芹张金文
我校电气工程及其自动化专业实践课程体系改革的研究
彭华
灵活设置教学内容,促进学生认识掌握处方
刘立轩
课程改革背景下市场营销专业学生评价体系构建与实证分析
孙蕊刘滨涛
高校高尔夫课程建设问题初探
邓丕超
学前教育专业学生教学实践能力的实践研究总方案
刘宏丽
幼儿教师音乐教学技能教学现状与提升策略
杨建琴
高职教育就业导向中的问题及改革路径
李宪勇
参赛选手个人特质与专业技能大赛成绩分析——以江西外语外贸职业学院为例
杨咏
城乡统筹发展下我国农民职业教育供给问题及对策浅析
黄石辉柳军
高职助产专业课程体系的探索
高正春何军
吕士民作品选登
吕士民
中职数学教学中学生兴趣的培养
郭雪仪
中职电工基础教学改革的探索与实践
蔡尤森
对中职电脑美术专业教学的思考
白浩东
加强高职院校订单班学风建设的思考
王荔孙浩
用心管理班级用爱感化学生
钟德仓
英语课堂讨论有效性探究
雷莉
高中英语词汇教学的现状分析与改进策略
范静
浅析农村初中学生学习英语之障碍及其对策
邝志云
浅析情感教育在中学思想政治教育中的应用
李丽
生命教育课程对高中生生命意义感的影响
林艳陈卓豪张姝玥
浅谈文明史观在中学历史教学中的渗透
刘婷
高中音乐教学以“音乐鉴赏”为主的SWOT分析
朱雅芸
高校学费上涨的探析
彭媛
复合共治视角下大学生参与高校内部治理的调查与思考——以H高校为例
黄礼红
高校安全教育浅析
李彦
浅析高校校友会的战略管理——以浙江大学校友总会为例
楼华梁
高校独立学院的全面质量管理体系建设研究
孙鹏涛
新形势下大学生档案建设与管理工作刍议
许昌国袁晓燕龚琛
浅论情绪心理学在大学生心理健康教育教学中的应用
吴世韫周文洁
广西交通技师学院学生心理健康状况调查报告
滕松蓉
论大学生创业意识的培养
王菲
关于海南省高职院校创业教育的几点思考
左小瑜
推进“三转变”,充分发挥高校就业管理部门的职能作用
祁晓英
论新形势下警方新闻发布的路径选择——以苏州市公安局新闻发布工作为例
朱凌燕
高校人文社科学报核心竞争力提升探究
文双全
伊壁鸠鲁快乐主义对现代社会的意义
王瑾
阜阳四方井古井群发掘报告
武刚
甲午殇思——从船政学堂看外籍教师对外语教育的影响
容轶愚
现代利用导学案构建大学英语有效课堂分析
龙珊
多模态视角下的大学英语视听说课程在应用型本科中的实践——以广州商学院
陈慧
英语听力教学中语音知识的内化过程与路径探析
戴景燕
高校英语专业语法教学的主要问题和对策
王欢
基于网络环境下高校英语翻译教学模式的思索
朱丹丹
“中间物”翻译思想下的鲁迅早期科学小说翻译
徐文英
对于朝鲜语中“节”的研究
金永润
中药联合曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭临床研究
康龙
CRH5型动车组牵引传动系统故障解析及维护保养
张旭永
双螺杆挤出机螺杆机筒的耐磨处理和修复
朱玉明
新型城镇化条件下乡镇政府职能的转变
何倩
中小城市交通拥堵问题分析与应对措施探讨——以江西省景德镇市为例
张树林王春梅
广场舞对群众艺术文化生活的影响探讨
范向健
社会资本理论视角下老年人自感健康状况研究综述
王晓方贾瑞霞有明妍刘彩
做好基层部门档案管理工作的建议
庄虔前
《美术教育研究》征稿启事
我说我
吕士民
封面人物简介

街路风情

基于“三基地一窗口”的大学生社会主义核心价值观教育实现路径思考

关于扎实推进贵州理工学院新校区建设科学发展的几点思考

媒介素养教育:大学生思想政治教育的新领域

基于创新型人才培养的高校思想政治教育模式建构

新媒体环境下大学生法治信仰之育成

大学生生命教育现状的问题及对策途径

新疆大学生诚信教育及实践的缺失和对策研究

大学生“手机依赖症”现状及其对策研究

应用型高校进行高层次人才培养的手段研究

慕课背景下地方普通高校面临的困境及对策

重新认识教学过程的本质

研究生创新能力培养

当代大学生特点及教育对策研究

基于学科竞赛平台的大学生科技创新能力培养的实践

创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力

中外合作办学模式下“微观经济学”双语教学探析

商务英语专业本科生科研定位问题研究

社会建构主义数学哲学对数学教育的启示——数学教育的价值

“卓越医生教育培养计划”背景下医用物理学的教学改革

独立学院建立大学物理网络试题库的研究

“立体网络式”教学模式在物理化学教学中的应用研究

高师基础有机实验实施翻转教学的实践

应用型本科院校生物技术专业实践教学体系的改革与探索

翻转课堂在高校地理教学中的应用初探及学生反馈

“植物生态学”课程教学改革

近代欧洲气象科技的传入与中国气象人才培养的研究

富有专业特色的“材料现代研究方法”教学改革与实践

新能源材料专业英语教学方法探讨与实践

中澳采矿工程专业教学的差异性研究

“建筑设计专题调查”实践教学研究

工程造价方向学生实践能力的培养研究

城乡规划专业“历史文化名城保护”教学思考

电工学实验室进一步建设的探索与实践

我校电气工程及其自动化专业实践课程体系改革的研究

灵活设置教学内容,促进学生认识掌握处方

课程改革背景下市场营销专业学生评价体系构建与实证分析

高校高尔夫课程建设问题初探

学前教育专业学生教学实践能力的实践研究总方案

幼儿教师音乐教学技能教学现状与提升策略

高职教育就业导向中的问题及改革路径

参赛选手个人特质与专业技能大赛成绩分析——以江西外语外贸职业学院为例

城乡统筹发展下我国农民职业教育供给问题及对策浅析

高职助产专业课程体系的探索

吕士民作品选登

中职数学教学中学生兴趣的培养

中职电工基础教学改革的探索与实践

对中职电脑美术专业教学的思考

加强高职院校订单班学风建设的思考

用心管理班级 用爱感化学生

英语课堂讨论有效性探究

高中英语词汇教学的现状分析与改进策略

浅析农村初中学生学习英语之障碍及其对策

浅析情感教育在中学思想政治教育中的应用

生命教育课程对高中生生命意义感的影响

浅谈文明史观在中学历史教学中的渗透

高中音乐教学以“音乐鉴赏”为主的SWOT分析

高校学费上涨的探析

复合共治视角下大学生参与高校内部治理的调查与思考——以H高校为例

高校安全教育浅析

浅析高校校友会的战略管理——以浙江大学校友总会为例

高校独立学院的全面质量管理体系建设研究

新形势下大学生档案建设与管理工作刍议

浅论情绪心理学在大学生心理健康教育教学中的应用

广西交通技师学院学生心理健康状况调查报告

论大学生创业意识的培养

关于海南省高职院校创业教育的几点思考

推进“三转变”,充分发挥高校就业管理部门的职能作用

论新形势下警方新闻发布的路径选择——以苏州市公安局新闻发布工作为例

高校人文社科学报核心竞争力提升探究

伊壁鸠鲁快乐主义对现代社会的意义

阜阳四方井古井群发掘报告

甲午殇思——从船政学堂看外籍教师对外语教育的影响

现代利用导学案构建大学英语有效课堂分析

多模态视角下的大学英语视听说课程在应用型本科中的实践——以广州商学院

英语听力教学中语音知识的内化过程与路径探析

高校英语专业语法教学的主要问题和对策

基于网络环境下高校英语翻译教学模式的思索

“中间物”翻译思想下的鲁迅早期科学小说翻译

对于朝鲜语中“节”的研究

用心管理班级用爱感化学生