《新课程学习(中)杂志》2014年03期编辑部邮箱

新课程学习(中)

编辑出版：新课程学习(中)杂志编辑部
主办：山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1674-697X

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《新课程学习(中)杂志》2014年03期目录

与宇宙共舞感悟宇宙真谛
经典诵读教学对中职生发展的价值
高建红
进一步加强实训基地建设,提升基地实训效能的实践与思考
刘亮亮
高中英语教学培养学生批判性思维的实验研究
邓秋月
提高思想政治经济工作实效性的思考
律姝君
行为导向法在《机床电气控制技术》课程教学中的应用
刘成惠
从分离定律的发现解析孟德尔的科学思维
李应胜
中职语文阅读教学改革初探
陈芳芳
高职教学中以学生职业能力为中心的“项目导向型”教学模式探索
郭艳平沈智勇区雪连何春倩
教学与课程共同成长
滕秀兰
新课改下如何做好高中语文教学工作
李会民
高中语文课堂情景教学
张影
新课改背景下初中语文教学实践研究
张冲
浅析热浴间接加热方式
俞真蓉
谈高一数学教学中值得注意的问题
孙如义
新课标下的初中语文教学
庚琳孙炳福
创设求趣环境,激发学习动机
李建国
高中物理量的正负及运算规律
李秀林
刍议发挥学生主体性教学
赵宝亮
谈英语教学中的师生关系
莫秀杏
高效课堂教学的制约因素
宋红
新课改下高中英语教学的探索与实践
周静
打造以学生为主体的小学习作课堂
肖永斌
用一元二次方程解应用题常见的类型及解题方法归纳
白员吉
浅析新课标下历史教学的开展
潘德斌
高考改革新形势下英语教学的几点思考
赵海霞
试论高中体育课堂中的激趣教学
陈海凌
新课改下怎样上好高中化学课
范国溱
农村英语教学有效性思考
周爱琴
新课程理念下数学课堂教学的实效性研究
黄卫红
新课改新课堂——新课标下语文课堂改革刍议
何艳超
舌绽莲花沟通你我
季晓勇
高中数学教学有效性浅析
徐正品
新课程理念下中学历史教学中转变教学方式的再研究——朝阳市首批中小学教
郑骄虹
浅议小学语文教学口语交际能力的培养
汪芹艳
新课改背景下文言文教学策略浅探
张秀丽
激发兴趣给予方法开展活动——农村小学课外阅读教学之我见
吴秦华
新课标下物理实验教学与学生能力培养
余富隆
浅谈对学生自我教育能力的培养
顾成伟
浅谈课堂教学改革方面的几点看法
路志勇
新课程理念下高中数学课堂教学有效性研究
李广
新形势下进一步深化基础教育课程改革的探究
赵红
浅析新课标对于高中历史教学的积极作用
王成
提高中职数学教学有效性的实施策略
杨文斌
Ticking time,学生成长的“土壤”——浅谈如何利用Tick
唐丽萍
新课改下小学数学的学习方法
杨亚辉
丰富中学地理教学内容提高学习效率
吴慧琼
立足农村学校实际,上好初中语文活动课
范玉
高中数学高效课堂的构建
林秦松
英语应用型教学中的生本教学理念应用
卢珊
新课改下如何提高初中数学课堂有效性
杨小飞
利用小组合作式教学,打造初中数学高效课堂
王琳张凡云
新课程理念下小学语文阅读教学探索
胡爱丽
浅谈如何提高高中作文教学的有效性
董明莉
应加强物理直观性教学
韩学军韩振红
探讨高中地理生活化教学的实施途径研究
魏明静
利用课外实验,培养小学生探究意识的策略研究
金伟峰
初中英语实践性教学效能分析——以仁爱版初中英语为例
沈薇薇
浅谈农村学校体育课实施分层教学
袁玉亭
刍议高中地理气候知识体系及其教学方法研究
冯志杰
浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略
张小明
区域活动,从“心”开始
马晓华
浅谈语文综合实践课与生本教育
胡建萍
让数学教学回归生活
林亚芸
联系生活实际活学高中生物
李雅
“生本”理念下中职数学有效教学的探索
胡邓涛
久在樊笼里,复得返自然——论语文课堂教学生活化的应用
程奋
浅谈初中英语有效性教学策略
施爱玲
乐在其中的思想品德课教学
喻平华
浅谈走班式培优补差教学模式
刘书琴
全面捕捉反馈信息及时调整教学策略
鲍伊丽
鼓励教育让学生充满自信
汤小丹
新时期中学生写作情趣的培养策略研究
马艳琴
小学数学课堂中培养学生的逻辑思维
刘文津
创建快乐数学课堂模式的实践研究
庄琼珍
践行新课程理念,促进数学教学
顾翔荟
情景式教学方法在小学数学教学中的应用
王小惠
试论化学实验教学中的能力培养
李书奎
真情课堂无限精彩——关注品德课堂上的真情光芒
尤志华
让学生学会自主学习
倪志刚
高中物理高效教学方法研究
温昌益
初中英语快乐阅读的研究与探索
武娟
践行“生本语文”,不忘“语文本生”——对“生本”语文课堂的一点认识
敖永红
在思想品德课教学中减轻学生精神负担的探索
陈海平
如何提高学生的科学素养
田佑勇
职高学生化学学科自学能力的培养
孙婷婷
浅谈情境教学在中职数学教学中的应用
丁海霞
少数民族汉语教学的“因地制宜”
田红英
如何提高初中语文教学质量浅析
王森程海程建榆
如何做好高中数学有效教学工作
刘洋
合作学习在高中语文教学中的应用策略研究
邓奡
初中数学开展探究式教学的深层次思考
王永强
教会学生探究式学习
李士义
借“穿越”之名,行“体验”之实——《早期爱琴文明与城邦国家》案例
俞玲
新啄啐同机且行且思——例谈“数学教具的合理设计与有效运用”专题教
陆燕
《卖木雕的少年》关键句解读
孙怡
捕捉精彩生成,营造张力课堂——《富饶的西沙群岛》教学反思
毕育新
向阅读要成绩——校园活动课开设简介
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快乐生活!快乐成长!
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计
饶晓梅
浅谈提高小学生背诵能力的一般方法
杨欢欢
高中文言文中如何培养学生文言兴趣
王奎荣
浅谈初中生的思想品德教育
马玉麟
如何让初中生在体育课中真正受益
冯涛
初中语文阅读课堂有效教学策略探究
李彩霞
初中英语语法教学之我见
符传雄
高三地理二轮复习对策
李志琴
高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践
曹春
英语阅读驱动下的高中英语写作教学
刘金凤
浅谈提高小学生写作水平的有效途径
车瑞敏
快乐识字轻松阅读
宋艳丽
物理学中的科学方法
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高三数学复习刍议
潘维强
读懂学生也让学生读懂——试论作文评改的有效性
赵源源
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨
龙小军
浅谈小学数学作业的批改
毛暄
多元化智能下初中几何入门教学的研究
赵萍
生命的价值
如何让估算由“尴尬”走向“自然”——估算教学之有效性思考
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谈游戏在英语课堂教学中的应用
刘晓璐
有效地“导”,快乐地学——浅谈集体教学活动中的导入环节
王维
高中语文古诗鉴赏教学“三步走”
张光春
思维导图在中专英语教改中的应用
林秋雪
高中英语语法填空解题问题研究
董云霞
小学语文写人类文本解读例谈
王东
浅析高中区域地理识图方法与技巧
刘星
让孩子爱上音乐——避免儿童器乐教学中的“纯技巧训练”
陈小静
初探案例教学在地理教学中的价值
索南吉
尊重学生个体拓展数学思维——浅谈“9加几”的教学
张涛
“先学后教当堂训练”教学法
董春莲
优化教学方法,提高初中语文教学质量
吴宗平
“五学法”引领小学科学课堂走近“卓越”之初探
杨小娟
感情朗读“三部曲”
李荣君
物理学案教学
潘秋平
如何提高中学英语作业的趣味性和实效性
齐新超
浅谈如何使阅读为写作服务
童兰秀
觉察的力量——浅论心理游戏在写作教学中的统整运用
王迪
对数学概念引入方式的探讨
孙文芳
语文教学中利用学生自身资源设计前置性作业的探究
林芬香
浅谈动力学中的临界问题
荆志龙
浅谈学生评讲在初中数学教学中的应用
任健超
关于高中信息技术实践教学方案的思考
赵真贞
初中思品教师在初高中政治教学衔接中的思考
尹翠萍
因材施教之我见
顾丽红
高中男子排球队专项教学有效策略刍议
张鸿显
情绪引导兴趣培养
王剑
共同撑起一片蓝天
王姣姣
历史课利用多媒体教学之我见
许培印
浅谈高中班主任与学生的交流艺术
文来艳
初中英语听力教学之我见
尚玲玲
笔尖上的精彩——对课堂小练笔的一点思考
胡跃蓉
教育之换位思考
黄福芳
“校本教研”之我见
韩枫
对职业高中语文教学的思考
刘胜德
尝试教学法之我见
冯鑫
历史课培养学生自主学习能力之我见
张有忠
机械制图要点之我见
孟繁华
Total Immersion Program学习心得
郑喜花
物理教学培养学生兴趣之我见
郭宝华
浅谈初中物理教学与学习兴趣的培养
潘碧红
培养学生的创新意识之我见
梁桂荣
巧用线描画提高中班幼儿美术表现能力
殷虹
英语教师角色转变之我见
沈凤军
对待失误学生之我见
董红岩
开发聋儿的智力之我见
耿志芬
小学数学启蒙教育之我见
王立英
素质教育的先行者——关于初中语文素质教学的几点思考
王征
非“读”无以广才——培养学生良好的课外阅读习惯之我见
林晓燕
浅议如何培养学生的作文能力
向宏文
关于中职计算机教学中学生主观能动性培养的几点思考
胡梦慧
浅谈语文教师培养学生独立思考问题的能力方面应注意的几点
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学生减负之我见
赵海华
培养小学生的注意力之我见
蒋跃武
浅谈如何培养学生良好的阅读的习惯
顾悦群
激发学生学习兴趣之我见
程小波
教师的立体美之我见
刘士成
初中生数学素质培养之我见
付宝新
如何看待学生之我见
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高中英语听力教学策略探究
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中职体育教学过程中学生主体作用的体现
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浅谈作文讲评
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初中生数学阅读能力培养“三步曲”
陈振锋
试谈高中历史课堂有效教学策略
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以变求通,事半功倍——初中美术学习方法指导策略
李金萍
也谈提高高中物理教学的有效性
丁新伟
多元化体验,让品德与社会课堂更有效
彭娇丽
英语活动中培养学生英语听说能力的方法、途径和策略
钱光强
如何通过练习和实践提升英语口语教学
林丽群
让学生爱上思想品德课
赵桂芝
促进学生参与提高物理习题课的有效性
张雪君
运用多种形式,组织语文教学
文黎红
浅论思想政治课学生学习兴趣的培养与激发
童丽维
高考美术中人物速写教学浅析
钟祥义
万紫千红总是春——语文教学方式应用策略
吴正英
初中语文有效阅读教学策略微探
王凤
浅谈以优化作业形式助力课堂教学
周飞燕
如何构建精彩而高效的数学课堂
李迎春
中职英语教学中阅读教学策略浅谈
蔡志萍
中职数学课后作业的合理设计及多样化布置
袁卫贤
口语交际能力培养在初中语文教学中的作用
许君玲
换一种情景去思考问题
张景阳
如何培养学生的英语学习兴趣
陶英
职业院校数学三角函数诱导公式的课堂教学策略
盛媛媛
浅析新课程下高中地理的优化教学
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小学数学中如何渗透化归数学思想方法
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教学主题化,精彩文言文
郦叶汝
解读生物命题方向提高高考复习效度
张雪群
数学课堂内外教学试验模式构建的尝试
刘必燕
如何在高中音乐教学中融入新的元素
邱晟
细胞的“四性”
肖念东
梨子的味道——高效课堂的实践与反思
冯旭利
有效指导高三学生阅读生物教材的几种方法
崔美玲
浅谈探究式教学对高中英语阅读教学的启示
吴传燕
浅议中学生地理实践活动的开展及创新能力培养
廖巍
高中生物课堂有效教学策略的实践及研究
朱钧
小组合作学习在高中英语分层教学中的实践
沈碧莉
对提升学生语文能力的一点思考
李英哲
初中数学分层教学的尝试与思考
陆樱花
提高初中学生数学推理能力的有效实施途径
刘玉君
小学数学教学中小组合作学习的思考
李福英
综合实践活动中学生创新实践能力的培养初探
徐强
提高高中英语教学的策略
李玲
任务型教学之我见
侍艳
小组合作学习在英语课堂中的应用
刘彦鹏
新时期高中体育理论教学的作用分析
安高峰
强调学习过程,充分发挥英语教学价值
麻倍雷
职高政治课教学的实践性体会
伍杰
微笑教学对初中生英语学习兴趣动机的影响
张育苹
加强语感培养,摒弃繁琐分析——语感教学之浅见
邹秀兰
关于高中生英语高效书写教学的探讨
张亮
英汉谚语互译浅见
王冰
浅论青少年挫折教育的现状与对策
谢紫媚
中职生攻击性行为的成因分析与对策
陈恺慥许晓霞
高师数学实习中的问题及对策分析
范润琴
四川普通高中培养成本分担问题的研究
李梅沈渝谢丽莎
体育课如何培养学生的社会适应能力
江宇
成人高等教育质量问题浅析
洪鑫华
职业教育课程教学中应注意的几个问题
姜从群
职高机械基础课程教学中的问题及改进措施
赵雪
高中音乐教学中常见问题及解决方法
庄伟
石头、剪刀、布和扔飞镖——童年游戏走进课堂
李杰
浅谈高中信息教学的多元化评价办法
朱亚君
论信息技术在小学数学教学中的应用
周吉锋
解析高中信息技术教学中的互动模式
金燕子
探究小学语文教学与信息技术的整合
徐卫英
高级维修电工实训课程教学的实践与探索
徐敢
机械制图课教学改革分析
章婷婷
中职数控实训教学现状及对策
黄烘坤
中职语文教学中多媒体课件的运用
孙坚
利用多媒体优化农村初中历史课堂教学
刘龙波
浅析初中班主任的管理艺术
叶荣村
教师在高三复习中扮演的角色
黄小虹
探讨小学语文教学中如何建构良好的师生关系
郑丽秀
班主任工作中不同角色扮演之我见
魏华
关于高三班主任的角色扮演
罗庆伦
新形势下中职班主任如何管理班级手机
陈玉婷
初中班级管理之我见
贾小军
如何让每一颗心灵健康成长
左敏
新时期技校班主任管理经验分析
李汝全
五年一贯制学生管理面临的问题及对策初探
邵长芬李得发王刚张仲强
汉语教学与少数民族学生的人格培养
雷逢春
小学英语美育教育的内涵
金强
有效评价让学生树立自信
陈厚备
初中英语教学的有效性与德育渗透研究
姜红梅
让爱的种子在每个学生的心灵中发芽
章爱雪
德育课教学中学生职业道德培养的探讨
容明华
做最好的自己——比值评价法
张生
浅谈美术教育如何渗透学生的道德教育
都布新吉日嘎拉
关于职业高中生物学教学中渗透人文精神教育的分析
丁广进
试论高中数学教学中的素质教育
潘嵩
如何在英语教学中进行情感态度教育
刘情姣张瑞鸿
做有个性的老师,让美充溢课堂——谈美术课堂教学怎样吸引学生注意力
阎善桐
学科带头人应该具备哪些专业素养
王玉琴
关注心灵,关注成长
韩瑶瑶
中等职业学校学前教育声乐教学的出路——从培养歌唱家到培养幼儿园音乐教
朱虹辉
轮岗制度背景下教师发展分析
丁连伟
活跃课堂,灵动教学——高中师生关系的探讨
李雅苗
小学数学学科带头人应该具备哪些专业素养
肖淑琴
论影响舞蹈表现力的因素及培养
唐晶
组织课外社团活动,体现社团活动魅力——“陶文化社团”活动回顾与展望
潘蓓蓉
流行音乐在高中音乐教学中的渗透
居晓薇
关于美术书法教学的思考与感悟
李志昂
由网络代写作业想到的——后进生的形成原因
刘泽康
信息化下发达地区初中生学习语文新形势的探究
张树芳
农村初中生英语听说能力的阻碍因素及解决对策研究
李云
学业水平测试中如何抓差显优、以优带差
范忠明
浅谈淮北市中等职业学校体育教学现状及发展策略
戴斯婷
农村初中英语“学困生”的成因与对策分析
龙云枭秦丽华
试论农村初中生英语听说能力的培养之道
王萍
农村小学生口语交际能力的培养
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新时期学科带头人的素养
韩俊玲
我眼中的“师道尊严”
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我的新课改教育故事——尊重的力量
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宫国涛
有趣的球类游戏——中班球类游戏的开展
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交通系统干部短期培训策略
徐丽娟
电磁感应中的动力学问题探究
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家庭教育,应该教给孩子什么
吴东利
激发学生学习兴趣创新中职英语教学
宋佳君

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创设求趣环境,激发学习动机

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浅谈如何提高高中作文教学的有效性

应加强物理直观性教学

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让数学教学回归生活

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鼓励教育让学生充满自信

新时期中学生写作情趣的培养策略研究

小学数学课堂中培养学生的逻辑思维

创建快乐数学课堂模式的实践研究

践行新课程理念,促进数学教学

情景式教学方法在小学数学教学中的应用

试论化学实验教学中的能力培养

真情课堂无限精彩——关注品德课堂上的真情光芒

让学生学会自主学习

与宇宙共舞感悟宇宙真谛

新课改新课堂——新课标下语文课堂改革刍议

舌绽莲花沟通你我

激发兴趣给予方法开展活动——农村小学课外阅读教学之我见

联系生活实际活学高中生物

全面捕捉反馈信息及时调整教学策略

新啄啐同机且行且思——例谈“数学教具的合理设计与有效运用”专题教

快乐识字轻松阅读

读懂学生也让学生读懂——试论作文评改的有效性

尊重学生个体拓展数学思维——浅谈“9加几”的教学

“先学后教当堂训练”教学法