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青年教师
青年教师

编辑出版:青年教师杂志编辑部
主办:吉林市教育学会
出版周期:月刊出版地:吉林省吉林市
语种:中文  ISSN:


《青年教师杂志》2011年08期目录
  • 高贵的施舍

    张亚珍;张晶玥;
  • 教育不防加点“肥皂水”

    孙娜;
  • 事件

  • 面孔

  • 数字

  • “要孩子,不要神童”

    李明远;
  • 锐评

  • 高考没结束

    胡胜盼;
  • 关于师德底线问题的再思考

    郭丽萍;赵晓明;
  • 微型园、看护点和平民的幼儿园

    杨东平;
  • 校长要有三种“心肠”

    严卫林;颜桂珍;
  • 生命教育的三个层次(上)

    肖川;
  • 课堂观察应避免科学主义的误区——兼与《课堂观察——走向专业的听评课》

    夏维波;
  • 教师如何理解教材

    孙宽宁;
  • 什么样的教师最给力

    周成才;
  • 做学生成长的坚定守望者

    刘学鹏;
  • “整枝”——打造教师的“规定动作”

    崔志钰;
  • 我的班级管理经

    赵程玲;
  • 警惕合作学习中的“假民主”

    刘吉才;
  • 把最好的精神粮食给农村的孩子

    钱理群;
  • 例说乡村留守孩子的教育

    朱建霞;
  • 我和女儿的幼儿班

    周连花;
  • 每月“心声”听你讲述……

  • 一位乡村幼师的从教经历

    沈毅平;
  • 没有规矩的乡村幼儿园

    马长军;
  • 涵泳之间话朗读

    董炯媚;
  • 做个目光长远的友妈

    张兵;
  • 让历史课堂留住孩子的天性

    韩丽;
  • 简笔画在物理课堂教学中的作用

    徐德培;
  • 课堂交流:贯穿课堂的教学主线

    顾尧根;俞英;
  • 小说叙述方式(1) 纵向线型与横向平面

    吴甸起;
  • 由“1934年的素质教育”想到的

    吕赟;殷建中;
  • 我的幸福我做主

    李明;
  •  论文QQ81995535 
  • 留白诗意

    若何;
  • 教书不能靠忽悠

    山世仆;
  • 英国幼儿教育考察见闻及启示

    陈福;
  • 教育,有时不妨“闹着玩”

    杨聪;
  • 让几代人受益的教育家林汉达

    毛梦溪;
  • 给孩子留一个遐想的空间

    许永礼;
  • 淡看人生——教师幸福的至高追求

    于颖泓;
  • 电影

  • 读书

  • 旋律

  • 读懂学生 守住教学之根

    陶弘标;
  • 教师艺术作品选

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