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数理化学习
数理化学习

编辑出版:数理化学习杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:2095-218X


《数理化学习杂志》2012年04期目录
  • 浅谈如何构造奇函数解题

    曾东;
  • 放缩法证明数列不等式的基本策略

    海涛;
  • 一道不等式试题的推广

    温佩平;
  • 八类递推数列通项公式的求解策略

    朱长友;
  • 高中物理解题技巧

    王华英;
  • 人船模型在动量守恒中的几个变例分析

    张斌廉;
  • 发散的思维 灵动的课堂

    王继凤;
  • 用科学方法解答初中物理问题探究

    石凯峰;
  • 重视有机化学中所涉及KMnO_4的相关反应

    郑大江;
  • 使用十字交叉法解题常见的错误分析

    宋慧芬;
  • 向量概念的语境分析

    高成序;
  • 数学教学中的语言艺术

    刘珊珊;
  • 如何激发高中生学习物理的兴趣

    唐传武;
  • 浅析高中学困生学习数学的实效性

    罗永叁;
  • 初中 论文QQ81995535 数学教学中学生自主学习能力的培养

    魏二松;
  • 初中数学教学中学生反思能力的培养

    阮敏娣;
  • 初中数学建构式课堂教学中的模块教学

    陆浩远;
  • 让学生成为课堂真正的主人

    王凤霞;
  • 浅议新课程标准下初中生数学创新思维能力培养

    龚春峰;
  • 初中数学合作学习存在的误区及矫正对策

    邢霞;
  • 浅议新课程中教师角色的转换和活用教材

    陈永刚;
  • 新课程改革高中物理教学初探

    镇祥贵;
  • 浅谈在物理教学中如何培养学生的创新能力

    殷秀娟;
  • 在科学课堂中培养学生的反刍能力

    徐瑞阳;
  • 建构主义在中学物理课堂中的运用

    刘磊;
  • 新形势下物理课堂有效提问初探

    闫粉娥;
  • 新课标下化学探究式课堂教学浅析

    余世亮;
  • 如何提高数学课堂教学效益

    葛松;
  • 浅谈如何上好一节数学课

    蓝膺;
  • 科学导学优化初中数学课堂

    沈锦桂;
  • 初中数学课堂教学探究

    马大林;
  • 浅谈初中数学课堂情境的创设策略

    徐陈新;
  • 重视体验构建高效物理课堂

    周朋;
  • 关于初中物理课堂教学策略的探讨

    董金芳;
  • 激发学习兴趣 优化物理课堂

    周振龙;
  • 如何提高初中物理课堂教学效率

    蒋学亮;
  • 如何构建高效的科学课堂

    陈信伟;
  • 探究性教学策略在高中数学教学中应用刍议

    马小群;
  • 物理课堂教学与信息技术的整合

    赵广龙;
  • 信息技术在初中物理教学中的应用研究

    王学刚;
  • 浅谈初高中物理的衔接教学

    刘忠平;
  • 在说话训练中提升学生学习数学的能力

    肖庆国;
  • 初中化学教学中问题情境的创设

    海燕;
  • 数学教学中的几种意识

    程月婷;
  • 实施数学文化教育应用于中专数学教学中的意义及方法探究

    杨保红;
  • 关注学生错解 反思教学不足

    王利勇;
  • 关注学生的反应提高教学的效率

    张菊平;
  • 将学生的错误有效的转化为教学资源

    杨金华;
  • 浅议初中物理教学中多媒体的应用与反思

    马国胜;
  • 高中化学新课程总复习教学研究

    郭胜;
  • 高中化学概念教学研究策略

    赵春芳;
  • 如何培养学生提出问题的能力

    张力参;
  • 提高九年级化学试卷讲评课效率之我见

    张雪梅;
  • 评析考试试题提升教学效能

    张德丰;
  • 浅析高中物理实验现状及改进措施

    常浩冼;
  • 初中物理实验技能的培养

    柳太江;
  • 浅谈初中物理探究性实验教学

    蒋志龙;
  • 尊重实验事实提高教学质量

    周火建;
  • 电场知识常用解题方法研究

    左永军;
  • 备课策略探究

    郭志秀;
  • 情境创设在职高数学教学中的操作策略

    吴素波;
  • 刍议高职课堂教学活力的提高

    何伟;
  • 不可马虎的计算能力训练

    董洪磊;
  • 注重数学生活体验 激发学生创新思维

    李月古;
  • 数学课堂教学有效性的思考

    谌继贵;
  • 如何在小学数学课堂教学中巧设疑问

    王善明;
  • 《数理化学习》(教育理论版)约稿启事

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