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中学历史教学研究
中学历史教学研究

编辑出版:中学历史教学研究杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:季刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:


《中学历史教学研究杂志》2012年Z1期目录
  •  论文QQ81995535 解析“资本原始积累”——以大西洋奴隶贸易为例

    周俊;
  • 应客观公正地评价袁世凯——对人教版高中历史教材部分表述的质疑与商榷

    孙海舰;
  • 时政信息课程资源在历史教学中的开发和应用价值

    石华;胡建军;
  • 基于新课程理念的历史课堂教学——新课程历史课堂教学点评

    叶敬玉;
  • 新课标视角下的2012年江苏高考历史试卷评析及启示

    柳依宁;
  • 浅析2008-2012年江苏历史卷的基本特点及备考策略

    杨德志;
  • 紧跟形势、贴近生活、稳中求变、不断创新——我看2012年普通高等学校

    徐自如;
  • 巧用“论文复习法”,提高复习效率

    圣立生;
  • 稳步提升 继往开来——2012年历史中考试卷分析

    龚瑜;
  • 鸳鸯绣取凭君看,要把金针度与人”——“学案教学”的立足点应是落实对

    周宝广;
  • 还原高中历史课堂中师生交流的工具性功能

    吕金林;
  • 构建高效历史课堂的策略研究——以人教版《中国民族资本主义的曲折发展》

    李先斌;
  • 让思辨与深邃成为历史课堂的一种习惯——《人是万物的尺度》教学设计

    陈静;
  • 开放性历史教学模式的构建

    王会;
  • 转化学生质疑为教学契机的一次尝试

    谭传金;
  • 如何在历史教学中把握“材料”的“度”——以《毛泽东思想的形成与发展》

    徐刚;
  • 问题探究法在课外自主学习中的运用实例

    谢万顺;
  • 一节闪烁探究乐趣,展现教学智慧的公开课——《商鞅变法》一课听后感

    金飞;
  • 美国中学历史课堂史料教学的特点及启示

    郝绪兵;
  • 浅谈高中女生历史学习质疑能力的培养

    杨晓瑞;
  • 历史教学中要加强人文素养教育

    王银;
  • 《罗斯福新政》管窥网络环境下高中学生历史畅游式学习

    周雄;
  • 在历史教学中要注意纠正错别字

    杨士清;
  • 浅议历史论证思维能力的培养

    杨志才;郭仁贵;
  • 历史教育的本质回归——初中历史情感态度与价值观的教学

    毛雪花;
  • 三民主义之民族主义是引领民族运动的一面旗帜

    沈素英;
  • 职权与职能不能错用——以人教版《新中国的民主政治建设为例》

    黄小波;
  • 古代中国的商业经济“资料卡片”的商榷

    张志胜;
  • 东方战线到底是怎么回事?

    徐松山;
  • 华盛顿创立了美国总统否决权制度吗?

    沙耕耘;
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