新中国成立后，党和政府十分重视高等教育。河北医科大学研究生教育随着我国教育、科学事业的发展而不断得到发展，学位与研究生教育工作从小到大，在实践中积累了不少经验，尤其改革开放以来，随着研究生培养规模的不断扩大，已成为我省培养高层次医学专业人才的重要基地。 一、学位与研究生教育的发展历程 学校经过新中国成立后，党和政府十分重视高等教育。
河北医科大学研究生教育随着我国教育、科学事业的发展而不断得到发展，学位与研究生教育工作从小到大，在实践中积累了不少经验，尤其改革开放以来，随着研究生培养规模的不断扩大，已成为我省培养高层次医学专业人才的重要基地。
一、学位与研究生教育的发展历程
学校经过八十多年的演变和发展，已成为集西医、中医、药学、预防口腔等学科专业为一体的综合性医科大学，学位与研究生教育工作也经历了这样的发展历程。
1964年我校首次招收硕士研究生两名(病理解剖学副教授张振东招收陈宝康、高凤鸣为硕士研究生)，之后未再招收。1977年10月，国务院批转了教育部《关于高等院校招收研究生的意见》，指出"高等学校，特别是重点高等学校，凡是教师条件和科学研究基础比较好的，应从1977年起，在办好本科的同时，积极招收研究生"。为此，学校积极做好研究生的招生工作。从1978年恢复招生，当年即招收15名硕士学位研究生，1987年开始招收博士学位研究生，1981年学校被国务院学位委员会批准为首批有权授予硕士学位的单位，首批建立12个硕士学位授权点。1986年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。生理学科博士点成为河北省第一个自然科学博士学位授权点。1988年，经国务院学位委员会批准内科学、外科学、妇产科学、
儿科学四大学科可通过单独考试录取硕士学位研究生，1993年所有学位授权点和学科都具备了这种资格。1996年，我校具有了在职同等学力申请硕士学位授予权，1998年又被批准为临床医学专业学位试点单位，1999年建成我省第一个博士后科研流动站,2001年具有同等学力申请临床专业博士学位授予权。
二、管理机构的设置与演变
河北医科大学是我省重点院校中唯一的一所医学院校，历来十分重视研究生教育与学位工作的管理，随着研究生教育的发展，在校人数的增加，在不同时期设置了相应的组织管理机构。二十多年来，研究生教育管理机构的设置经历了河北医学院教务处、科研处研究生科、研究生部、研究生学院等几个主要阶段，为研究生院的建立奠定了基础。
1．机构沿革
1978年9月-1984年8月，研究生招生工作隶属教务处；
1984年9月-1986年4月，研究生招生工作隶属科研处研究生科；
1986年4月-1995年10月，河北医学院研究生部独立成立，期间学校为加强研究生的思想政治教育及党团建设，提高研究生的培养质量，于1993年1月设立直属研究生部党支部，1994年设立直属研究生部团支部；
1995年10月-2001年4月，成立河北医科大学研究生部，期间为加强学位管理工作，于1996年11月成立河北医科大学学位办公室，与研究生部合暑办公，随着研究生招生规模的扩大和在校生党员数的增加，于1998年12月，成立研究生部党总支；
2001年4月，成立河北医科大学研究生学院，同时学位办公室与科研处合暑办公。
