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陕西省改革完善基层卫生高级专业技术人员职称评审工作实施细则(试行)

来源:本站原创 更新时间:2016/10/21 高级职称考试论坛 考试题库 评论

陕西省改革完善基层卫生高级专业技术人员职称评审工作实施细则

(试行)

第一章   总则

第一条   为切实加强我省基层卫生专业技术人员队伍建设,提升基层专业技术人员服务水平,鼓励卫生专业技术人员服务基层,为保基本、强基层、建机制和建立分级诊疗制度提供人才支持,根据人社部、国家卫生计生委《关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见》(人社部发(2015)94号),结合我省实际,特制定本实施细则。

第二条   本实施细则适用于全省县域内县级医院、县级专业公共卫生机构、乡镇(街遒)卫生院、村卫生室、城市社区卫生服务中心(站)和县域内社会办医疗卫生机构在职在岗的卫生专业技术人员申报评审基层卫生专业高级职称。(县级医院、县级专业公共卫生机构以下简称为县级医疗卫生机构,乡镇(街道)卫生院、村卫生室、城市社区卫生服务中心(站)医学.全.在.线.提供. www.med126.com和县域内社会办医疗卫生机构以下统称为乡镇及以下医疗卫生机构)基层卫生专业高级职称分为副主任医师、副主任药师、副主任护师、副主任技师。

第三条基层卫生专业技术人员申报初、中级职称,必须通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。通过本实施细则获得的高级职称,在全省县域内医疗卫生机构和城市社区卫生服务中心(站)聘任有效。

第二章   申报条件

第四条   申报基层卫生专业高级职称人员必须具备以下基本条件:

1、遵守中华人民共和国宪法和有关法律法规。

2、热爱医疗卫生事业和本专业工作,有良好的职业道德和敬业精神。

3、承担医疗、公共卫生、教学等工作任务,团结协作,学风端正。

4、国家法律、法规对从业人员资格准入有要求的,必须取得相关专业的执业资格。

5、身体健康,能坚持正常工作。

第五条   基层卫生专业技术人员职称晋升应注重业绩和贡献,将职称晋升与个人工作业绩、年度考核结果挂钩。晋升高级职称人员须在近5年的个人年度考核中获优秀等次至少1次,其他年度为合格或称职。

第六条   申报基层卫生专业高级职称人员,必须具有本专业学历,受聘担任中级专业技术岗位工作满5年,同时具有下列条件之一:

1、中专毕业,从事医疗卫生工作满25年;

2、大学专科毕业从事本专业工作满20年,后取大专学历累计从事本专业技术工作满25年;

3、大学本科以上学历;

4、取得国家教育部门认可的后取本科学历,从事本专业满15年。

第七条   申报人员平均每年在基层(县级及以下)医学.全在.线.提供.医疗卫生机构参加本专业工作不少于40周,由申报人所在单位出具证明,县级卫生计生部门审核。

第八条   申报人员不要求提供科研论文或课题,可用专业技术工作总结、病历、诊治专题报告、病案分析等替代论文作为评审业绩的重要内容。

第九条   申报人员不要求职称外语条件,计算机应用能力条件按照《陕西省人事厅关于中、高级专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》(陕人办发(2005)34号)执行。

第十条申报人员须按照继续医学教育有关规定,完成规定数量的继续教育学分。同时在任现职期间,到上级医疗卫生机构进修累计60天以上,由上级医疗卫生机构出具进修证明。

第十一条   申报副高级职称评审人员,须具有下列业务知识和能力条件:

(一)专业理论水平

系统掌握本专业的基本理论和专业知识,熟悉相关专业知识,了解本专业国内外新理论、新知识、新技术,并能应用于实际工作。

(二)业务技术能力

有较丰富的基层卫生工作实践经验,能熟练处理本专业常见病、多发病及急危重症抢救;能解决较复杂疑难问题,在专业领域有所专长,工作业绩显著。

(1) 全科医学类:

在全方位开展健康促进、疾病预防、诊疗、康复、社区护理等方面有一定的经验;熟练掌握主要慢性病的一、二、三级预防,以及急症的鉴别诊断、紧急抢救与转诊;通过对病例的筛查,能及时准确地发现常见慢性病病人,并对其进行长期跟踪随访;能正确识别、评价与干预心理行为疾患,能正确处理家庭、社区健康问题。具有一定的基层卫生保健的组织管理能力,能制定社区不同人群的健康计划,组织操作,并对全过程进行评价。

任现职期间,县级医疗卫生机构专业技术人员平均每年至少对500例次病人提供防治与保健服务,有相对稳定的个人和家庭保健对象。各种服务记录书写规范合格,其医疗保健技术达到本地先进水平;乡镇及以下医疗卫生机构专业技术人员平均每年至少对200例次病人提供服务。

任现职期间完成本专业专题报告总数不少于3份。

(2) 内科系统:在内科常见病的预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验,能熟练正确地救治各类内科的危重、急症,能独立解决内科一般病症的诊断与治疗问题,具有娴熟的技术操作能力;熟练掌握本专业有关的专业技术;具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力。

任现职期间,县级医疗卫生机构专业技术人员平均每年系统诊治病人不少于300例。主管或负责的病例的确诊率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平;乡镇及以下医疗卫生机构专业技术人员平均每年诊治病人不少于150例。

任现职期间完成本专业专题报告总数不少于3份。

(3) 外科系统:对外科领域内疾病、综合性危急重症有深入的了解,能独立完成外科急诊手术,具有较强的临床应变能力。能解决下级医师在本专业范围内遇到的常见疑难问题,能独立承担院内会诊。

任现职期间,县级医疗卫生机构专业技术人员处理危急重症或作为术者完成手术平均每年至少50台(例)次;乡镇及以下医疗卫生机构专业技术人员每年完成手术20台(例)次。

任现职期间完成本专业专题报告总数不少于3份。

(4) 妇产科:掌握妇产科专业的基础知识与基本理论。能独立处理妇产科门急诊、病房的常见疾病和危急重症,能独立完成接生、胎吸引术与产钳术、会阴侧切术与缝合术。作为术者完成如子宫切除、剖宫产术等妇产科中型手术。能独立抢救妇产科危重症患者。能指导下级医师解决较复杂疑难病症的诊断与鉴别诊断,具有一定的病房及门诊组织管理能力。

任现职期间,县级医疗卫生机构专业技术人员处理危急重症或作为术者完成手术平均每年至少50例(台)次,其中完成中型手术或较复杂疑难病症处理每年不少于5台(例);乡镇及以下医疗卫生机构专业技术人员每年诊治妇科门急诊患者不少于50例。

任现职期间完成本专业专题报告总数不少于3份。

(5) 儿科:掌握儿科专业的基础理论与基本知识。能独立诊断、治疗、抢救儿科常见病例,掌握肾脏穿刺术、脑电图、超声心动图、心导管术及消化内窥镜等技术,熟悉其正常指标及非正常值的临床意义。能指导下级医师解决儿科常见的复杂病例诊断与治疗,承担院内儿科会诊。有一定的病房及门诊医疗组织管理能力。

任现职期间,县级医疗卫生机构专业技术人员每周主持医疗查房至少2次,每年诊治病儿不少于200例,其中比较疑难的病例不少于20% 医,学.全在.线搜集.整理  www.med126.com;乡镇及以下医疗卫生机构专业技术人员每周查房至少1次,每年诊治病儿不少于100例。

任现职期间完成本专业专题报告总数不少于3份。

(6) 中医:掌握中医基础理论、中医经典著作及与本专业有关的各家学说。能运用中医理、法、方、药进行辩证论治,对本专科领域内较复杂疑难的疾病、危急重症有一定的了解,并能正确诊断和处理;掌握与本专业有关的现代医学临床知识及技任现职期间,县级医疗卫生机构专业技术人员平均每年系统诊治病人不少于500例,主持危急重症的抢救和较复杂疑难病症的处理工作每年不少于30例;乡镇及以下医疗卫生机构专业技术人员每年诊治病人不少于200例。


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