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教育导刊(下半月)
教育导刊(下半月)

编辑出版:教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊(下半月)杂志》2014年08期目录
  • 关于我国学前教育财政投入的有效性分析

    曾彬
  • 小区配套幼儿园办园现状分析——基于公共选择理论的视角

    孙红 范会敏
  • 幼儿园科学教育价值取向研究综述

    冯鲸丹 李思娴
  • 基于内隐学习理论的幼儿品德教育探究

    阮素莲
  • 试谈幼儿生活技能的培养

    茹回娅·木哈买提
  • 幼儿教师人格与情绪调节方式关系研究

    刘小先 孙五俊 杨琳琳 张艺萌 刘凯莉 刘晓艳
  • 创设幼儿需要的区角环境——以中班区角活动的空间设置与材料投放为例

    周雯雯
  • 主题活动背景下幼儿兴趣点的分析和判定路径——基于信息不对称理论的分析

    吕武
  • 谈主题探究活动与幼儿学习品质的培养

    郑少娟
  • 主题活动背景下科学区材料投放的现状与对策

    温秀琴
  • 中班美术活动:趣味“浮雕”

    孔桂珍
  • 大班社会活动:猜拳跨步

    郝霞
  • 给幼儿一种别样的毕业纪念——谈幼儿园大班毕业典礼活动开展

    王璐璐
  • 农村幼儿园保育员国家级培训项目实施的问题与建议——以中部X省“农村幼

    马丽娜 蔡迎旗
  • 幼儿园班级管理策略谈

    冯春梅
  • 区域游戏中跨班交往与和融相处的策略

    殷翅
  • 新教师教学技能培养中的“烹饪技法”

    黄慧萍
  • 建立良好师幼依恋,缓解幼儿入园分离焦虑

    王丹丹
  • 减少“无助感” 获得“控制感”——谈幼儿入园适应问题

    谢云天
  • 我的迎新做法点滴谈

    张桂敏
  • 以“坡度”课程促进幼儿入园适应

    陆小涛
  • 谈新生入园的应对策略

    马海英
  • 利用区域游戏缓解小班幼儿入园焦虑

    王翠萍
  • 基于绘本阅读促进幼儿入园适应

    崔新玲
  • 幼儿入园适应障碍的积极解读

    钱兵
  • 对幼儿家庭教育典型案例之剖析

    方银叶 潘元良瑞 袁爱玲
  • 家长如何正确看待儿童画

    梁圆
  • 经济困难家庭幼儿教育援助的内容和形式——以滇西地区为例

    黄建延 邹胜菊
  • 区域体育活动中材料投放浅议

    许茹
  • 如何在音乐教学中培养幼儿的审美能力

    杨倩
  • 为幼儿创造自主选择的机会

    刘敏健
  • 美国早期融合教育方案及其对我国的 论文QQ81995535 启示

    张丽莉
  • 教育部有关负责人就学前教育财政投入答记者问

  • 2014中国教育小康指数发布:学前教育关注度首超高等教育

    鄂璠 尤蕾
  • 广西开展学前教育集团化办园试点工作

    黄新跃 王瑶池
  • 武汉市首次为学前教育立规章

    廖君
  • 广州军区联勤部幼儿园 丰富多彩的军队体育特色活动剪影

  • 第九届全国学前儿童健康教育学术研讨会通知

  • 南方医科大学幼儿园 关爱生命 健康生活 快乐成长

  • 中共广州市委员会机关幼儿园 拓宽节日内涵 传承优秀文化

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