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语文天地
语文天地

编辑出版:语文天地杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:半月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1007-8665


《语文天地杂志》2016年07期目录
  • 《语文天地(小教版)》征稿启事

  • “偷梁换柱”巧为文

    赵亚波
  • 小辨名言类新材料作文的材料关系

    魏平平
  • 例谈考场议论文开头的几种表达式

    陶卫星
  • 高考小说阅读探究性试题分析及应对策略

    薛林邦
  • 例谈快速把握古典诗歌思想感情的方法

    刘常虹
  • 如何读懂诗歌内容

    彭军
  • 高考阅卷阅出三条路:读清、切题、细思

    王琼莹
  • 基于多元有界文本解读观的语文课堂对话探究

    张晓毓 许璐
  • 《赤壁赋》教学设计

    曾金秀
  • 《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计

    李春香
  • 说说《祝福》中的一段外貌描写

    陈红莲
  • “美”不胜收《荷花淀》

    涂国平
  • 语文课堂教学机智小案例

    李富梅
  • 浅论高中诗歌赏析教学的思路和方法

    巩现江
  • “讲”的境界与方法

    徐雪梅
  • 理清文脉,在阅读中升华逻辑思维

    曹雷玉
  • 中职语文课堂互动教学策略

    于春芳
  • 巧用逆向改写 激活语文课堂

    王劲松
  • “追问式”语文课堂教学方式浅探

    毕云涛
  • “引、教、品”教学模式在课堂教学中的运用

    戴平平
  • “四标”课堂教学模式解析

    史振泰
  • 巧设情境,成就语文课堂高峰体验

    顾丽
  • 语言带动情感 丰富课堂教学

    邱静
  • 如何培养学生的问题意识

    魏百颖
  • 如何提高语文 论文QQ81995535 课堂的教学效率

    王金香
  • 用生活解读诗歌——《观刈麦》教学笔记

    张振莲
  • 构建文言文多元融合认知体系

    袁德荣
  • 有效指导,提高文言文自主阅读能力

    谢静
  • 如何提高高中生古诗词学习的积极性

    张艳
  • 浅析《牡丹亭》中杜丽娘的形象

    夏香莲
  • 中国山水诗歌中的空间

    刘跃
  • 作文灵巧引用 文采熠熠生辉

    李春光
  • 提高表达能力 促进作文写作

    陈峥珍
  • 高中语文写作教学探究

    许燕
  • 学生写作能力提升策略

    樊丽
  • 科学指引,撑起学生写作的风帆

    于敏
  • 利用多媒体技术平台进行作文评讲

    汪志芳
  • 每天走近阅读一点点——有感于高三阅读教学的艰难

    汤薇
  • 《雨巷》诵读教学及感悟

    林爱春
  • “群文阅读”选文的意义

    刘素珍
  • 高中语文探究性阅读教学研究

    卓聪敏
  • “裸读”——开启学生愤悱的“钥匙”

    丁晓言
  • 创新高中小说阅读教学模式的思考

    杨锦花
  • 高中语文课外阅读困境分析及应对策略

    孔炳头
  • 掌握方法,轻松阅读

    陈洪楼
  • 高中生如何提高语文自主阅读能力

    张诗嫣
  • 运用小组合作模式 突破教学重点难点

    郑义平
  • 合作学习下的教师角色定位

    倪佳佳
  • 警惕!这样的赏识教育

    颜秀美
  • 立足高中生心理特点开展语文教学

    江志强
  • 浅谈德育在中职语文教学中的渗透

    田建明
  • 高中语文情境教学摭谈

    刘卫卫
  • 高中语文课堂对话研究

    华航
  • 浅谈语文教学设计的取向与定位

    范勇
  • 新课程背景下高中语文教学策略

    周万喜
  • 《语文天地》初、高中版征稿启事

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