五、心理测验
依据本案例，您认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验？
量表选择的原则：
1) 选择直接与临床表现有关的量表，量化问题严重程度。如判断求助者焦虑情绪的程度，可选用SAS等。
2) 用与临床表现有密切关系的问卷和量表，探求引发临床表现的内在因素。如探索求助者焦虑的人格因素，选择EPQ等。
3) 选用病因探索性量表，探究远期影响因素。如选用“生活事件量表”了解两年以内的重大事件等等。
4) 为排除其他疾病而使用量表。
测验的种类：智力测验、人格测验、心理评定量表 可选择……量表
MMPI——病理性人格特征和严重程度；病前人格，用在人格障碍精神分裂、偏执、 神经症以上
EPQ、——了解人格特征及认知；神经症及以下用
SCL-90——了解其在身心方面的自我评价及症状严重程度；评定咨询效果
社会事件量表和社会支持量表---了解问题产生的原因和社会因素
SAS—— 神经症 焦虑情绪及程度；评定效果
SDS——神经症 抑郁情绪及程度。评定效果
智力量表量表 版本 适用范围 测验记分 评分标准 结果解释 相关知识 注意事项
WISC-CR 6—16岁 50-69 能 教 育 者 ； 35-49 能训练者 标准20分 109-90正常 主试受试对坐
WAIS-RC 16岁以上 农村和城市 IQ高，VIQ>PIQ IQ低， PIQ>VIQ ，智商 IQ 加 减 5 ，可信限水平85%--90%
CRT 5到75岁 0-1分 2级 离差智商 百分等级 40分钟 20、30分钟报时
比内 2到18岁 通过1题记1分 离差智商平均数为100，标准差为16 世界上第一个正式的心理测验
人格测验量表
MMPI2：567-370 18-70岁 一致性T分 基础量表、内容量表、附加量表 ； 中：60T 美： 65T
MMPI：566-399 小学文化以上、16岁以上成人；0-1分 2级；中：60T 美70T；566题，Q>30，399题Q>22， 答案无效， L原始分>10， 60-90分钟 14789，54112
16PF：187项，初中文化以上，210三级评分，标准10分，40分钟
EPQ：7-15岁儿童版，16岁成人版； 0-1分 2级； 38.5-43.3-56.7-61.5；20分钟
心理和行为评估
SDS：有抑郁症状的成年病人；10个正向1-4分10个反向4-1分；粗分*1.25， 72-63-53；1.没有或很少时间 2.少部分时间 3.相当多时间 4.绝大部分时间
SAS：焦虑症状的成年病人；15个正向1-4分5个反向； 粗分*1.25 -69—60—50；不能鉴别神经症， 了解焦虑的主观感受及在治疗中变化
SCL90自评：1—5分 0—4分； 阳性大于43；减分率大于50%显效 25%有效
应激及相关问题评估量表
LES 自评：16岁以上 95%以 上，不超过20分99%以上不超过32分；家庭生活、工作学习、社交及其他； 长期事件6个月内1分外2分，影响程度0—4分，持续时间3，6，12，12以上记1-4分
社会支持评定量表： 一、客观支持 二、主观支持 三、社会支持的利用度
应对方式量表自评：62项；14岁以上除精神病外；两年来；退避-幻想-自责-求助-合理化-解决问题
心理与行为问题评估评
HAMD他评：24项17项，有抑郁症状的成年病人；大0-4分5级少0-2分3级；24项 -35分-20分-8分，17项 -24分-17分-7分；15-20分钟 老年病人和躯体疾病信度、效度受影响。
HAMA他评：14项，评神经症焦虑症状的严重程度，2名评定员；0-4级5级评分；-29分-21分-14-7分；15-30分钟 自主神经唤醒症状关注较多。
BPRS他评：18项，精神病性严重程度，精神分裂症患者，1周内的情况，1-7级7级评分，总分因子分单项分，入组分大于35分，20-30分钟 精神病阳性症状关注较多 阴性症状反映不足。
BRMS他评：躁狂发作成年患者；0-4分5级评分，最近一周，再评隔2-6周；总分；-22分 -10分 -6分；20分钟左右，9睡眠过去3天内。
