科目：儿科护理学 授课对象：护理本科 授课章节：第十二章 血液系统疾病患儿的护理 授课时数：2 授课内容 一、目的要求： 1、 了解营养性缺铁性贫血的病因、发病机制； 2、叙述营养性缺铁性贫血的临床表现、治疗原则； 3、列举营养性缺铁性贫血的护理诊断及护理措施； 4、指导家长为患儿选择含铁较多的食物； 5、了解ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 6、列出ITP的护理。 二、讲授内容： 1、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 2、护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施； 3、其他几种常见贫血疾病的比较及护理。 4、ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 5、ITP的护理 三、讲授重点： 1、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 2、护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施； 3、ITP的护理 四、讲授难点： 1、营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则； 2、护理评估、常见的护理诊www.med126.com断、预期目标及护理措施； 3、ITP的护理 五、授课方法： 讲授、讨论、多媒体、见习 六、教具： 七、参考书：《最新儿科护理学》 台湾华杏护理丛书 《儿科学》 第五版 人民卫生出版社 | 
