病理学授课教案:第十章 泌尿系统疾病

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06本 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型(大、小) 大 学时 ４ 授课题目（章、节[详细]

2013/9/30 14:32:06

病理学教学方法

 ◎<教学方法>◎<教学手段>欢迎光临....  ※<教学方法> 1.利住院医师用现代信息技术,灵活使用多种教学方法，构建多媒体创新教育模式 理论课教学以问题引导、精讲启发、视听组合、讲导结合、讲练结合等课堂形式，灵活多样，[详细]

2013/9/30 14:32:00

病理学授课教案:绪论

病理学教研室教案  课程名称 病理学 年级 06 www.med126.com/rencai/ 专业、层次 临床医学专业 授课教师 职称 教授 课型(大、小) 大 [详细]

2013/9/30 14:31:58

病理学授课教案:第一章 细胞、组织的适应与损伤

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06 专业、层次 临床本科 授课教师   职称 副教授 课型（大、小） 大 学时 4 授课题[详细]

2013/9/30 14:31:56

病理学授课教案:第二章 损伤的修复

病理学教研室教案  课程名称 病理学 年级 06 专业、层次 临床本科 www.med126.com/shiti/ 授课教师   职称 副教授 课型（大、小） [详细]

2013/9/30 14:31:55

病理学授课教案:第三章 局部血液循环障碍

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型（大、小） 大 学时 4 授课题目（章、节）[详细]

2013/9/30 14:31:53

病理学教学方法

 ◎<教学方法>◎<教学手段>欢迎光临....  ※<教学方法> 1.利住院医师用现代信息技术,灵活使用多种教学方法，构建多媒体创新教育模式 理论课教学以问题引导、精讲启发、视听组合、讲导结合、讲练结合等课堂形式，灵活多样，[详细]

2013/9/30 14:31:51

病理学授课教案:第四章 炎 症

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06 专业层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型（大、小） 大 学时 8 授课题目（章、节） [详细]

2013/9/30 14:31:51

病理学教学大纲

 ◎<前 言>◎<教学内容>◎<教学进度与教时安排>  ※<前 言>学分数：6  周学时：7课程性质：临床医学、中西医临床、麻醉学、临床心理学、医学检验、医事法律、影像学等专业本科的必修课教学目的与要求：通过本课[详细]

2013/9/30 14:31:50

病理学授课教案:第五章 肿 瘤

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型（大、小） 大 学时 8 授课题目（章、节）[详细]

2013/9/30 14:31:49

病理学多媒体课件

 ◎<课件介绍>◎<课件截图>◎<课件下载>www.med126.com/pharm/  <课件介绍>   我室广大教师根据第七版《病理学》教材和大纲要求，结合多年教学实践经验，在前几年教学课件基础上再[详细]

2013/9/30 14:31:46

病理学授课教案:第六章 心血管系统疾病

病理学教案首页 课程名称 病理学 年级 06 专业、层次 医学本科 授课教师 职称 课型（大、小） 大课 学时 6 授课题目（章、节） [详细]

2013/9/30 14:31:46

病理学作业习题

 ◎<绪论>◎<第一章>◎<第二章> ◎<第三章>◎<第四章>◎<第五章>◎<第六章>◎<第七章>◎<第八章>◎<第九章>◎<第十章>◎<第十[详细]

2013/9/30 14:31:45

病理学授课教案:第九章 淋巴造血系统疾病

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06本 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型(大、小) 大 学时 4 授课题目（章、节[详细]

2013/9/30 14:31:44

病理学实验指导

 ◎<实习大纲> ※<实习大纲>《病理学》实验教学大纲（供五年制临床医学、中西医临床、麻醉等本科学生使用） Ⅰ  前言病理学不仅是一门重要的医学基础学科，而且也是基础医学各学科和临床各学科之间的桥梁，是一门理论和实践紧密结合的课程，故应[详细]

2013/9/30 14:31:43

病理学授课教案:第十章 泌尿系统疾病

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06本 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型(大、小) 大 学时 ４ 授课题目（章、节[详细]

2013/9/30 14:31:43

病理学授课教案:第十一章 生殖系统和乳腺疾病

病理学教研室教案 课程名称 病理学 年级 06本 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 副教授 课型(大、小) 大 学时 ２ 授课题目（章、节[详细]

2013/9/30 14:31:40

病理学考核办法

 ◎考核办法  ※<考核办法> 本课程采用百分制记分，理论采取闭卷方式考核，考核时间为120分钟，占总成绩的80％。理论考核题型为客观题与主观题，客观题包括填空题、判断题和选择题等；主观题包括名词解释、问答题与论述题。论述题主要考核分析问题和解决问题的能力。[详细]

2013/9/30 14:31:39

病理学授课教案:第一次课 慢支炎 肺气肿 肺心病

教案首页第 1次课 课程名称 病理学 年级 06级 专业、层次 临床本科 授课教师 职称 课型（大、小） 大 学时 2学时 授课题目（章、节[详细]

2013/9/30 14:25:46

病理学授课教案:第二次课 肺炎 严重急性呼吸综合征(SARS

病理学教研室教案第 2 次课 课程名称 病理学 年级 06本 专业、层次 本科 授课教师 职称 课型(大、小) 大 学时 ２ 授课题目（章、[详细]

2013/9/30 14:25:45