《中国校外教育杂志》2014年14期知网数据检索

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2014年14期目录

中国校外教育杂志简介
学生素质教育管理工作中的问题思考
鲁滨
小学学校工会管理实践浅谈
王明刚
孝心引领,健康成长
李仕安
让生命在教育中诗意地生长——浙江省瑞安市新纪元实验学校“以生定教”的
叶绍胜
构建新型儿童乐园强化素质教育发展——依托乡村学校少年宫促进农村未
张利平
立足校本教研,促进教师专业发展
钱会强
网络财务时代呼唤高素质的财会教师
周凡平
浅谈网络语言的快捷性
王玉臣
普通高中初任教师的校本培育策略初探
王专
论“三农问题”与社会主义新农村的建设问题
梁振耀
教养方式给我们带来了什么
何乐乐
提高信访维稳能力,促进农村和谐稳定
薛青山
浅析“解放和发展文化生产力”的理论与现实意义
宫卫红
应对策略对税务干部心理健康的干预研究
余玲
谈政治学科教学与实践中如何渗透国际理解教育
高淑娟
论中小幼相结合区域教育一体化改革的实施策略——以西安市新城区后宰门地
李继恒
动物王国的教育与我们的教育
卫晓燕
谈“水桶理论”在学校中的影响
柳敏
解析教师入职教育目标及其实现
王英
浅谈教师如何对中小学生进行德育教育
康健
落实“勤”“细”“巧”,当好一年级班主任
张金雨
用爱的雨露滋养学生的心田——谈后进生的转化工作
李馨
如何提高小学班主任的教学管理效率
马吉向
周记——架起师生心灵沟通的桥梁
黄文岚
教师心态小议
葛常娟
教师的课堂语言魅力
韩志坚孙志超
融进来,享受工作的幸福快乐
怀霞
浅谈初中班主任与学生的互动管理
韦克衡
培养学生良好情绪之我见
彭波
爱——和谐师生关系的催化剂
付姣蕾李玉华
教师如何调适自己的心理健康
苏红芳
树立教师新形象之我见
周贵
创新班级管理体制,构建和谐班集体
马洪尊李舜章
真情实感“痛”中来——一份学生检查书带给我的启示
李惠明
初中语文探究性阅读教学研究
陈龙
刍议小学高年级数学作业设计的原则及对策
范荣德
“支架式”教学模式应用于初中数学教学的研究
叶秀凤
巧用“假设思想方法”解决数学问题例谈
王琰玲
培养提高小学生的数学阅读能力研究
马茜
网络环境下高中思想政治课探究性课堂教学模式
黎继林
重能力培养,以学生发展为本
康晓蓓
浅谈小学数学教学中数学思想的渗透
陈铧
论高中语文教学中学生语感能力的培养
陈香
四师一满意学习体会谈——加强自身的师德建设,呵护学生心灵的一片净土
孙占国
浅谈小学数学中年级计算教学的有效策略
陈强
巧设导入语,提高历史教学效果
叶梅芳
激发兴趣,学好历史
曹春玲
初中语文教材中鲁迅作品的教学策略分析
迟向君
小学数学教师如何在教学中实施激趣教学
吕传丽
作文教学之我见
李翠英
浅谈语文教学中的自主学习策略
何耀明
情境写作之我见
李士义
谈小学语文阅读课的教学方法
高贤强
例谈“问题学生”的转化
华银亚
历史课培养创新意识之我见
张玉峰
浅谈教师提问技巧在语文教学中的运用
杜新芳
数学课培养学生创新精神之我见
卞苏媛
浅谈结合生活实际进行小学数学教学的方法
卢艳英
小学语文个性化教学法的有效应用
杜金芝
关于提升小学语文课堂有效性的策略思考
高淑贤
新课程语文考试的思考与实践
王慧格
浅谈怎样上好小学数学实践课
孔祥卿
课堂教学问题建档刍议
杨亚芯
提高教师复习驾驭能力,激发学生复习兴趣
俞丽珍
浅谈小学语文高段阅读的教学策略
赵长叶
课堂表演实效性有感
朱琦
浅谈中学阶段地理教学的重要性
赵俊凤
浅谈小学集中识字与随文识字的教学策略
王敬玲
国标本苏教版小学语文阅读高效教学课堂的四重奏
高原
精心设计课堂提问刍议
王欣
浅谈创设初中数学课堂情景教学的五个方式
陆伟
初中政治教科书插图研究
刘春球
陶行知教育思想在小学语文教学中的渗透
刘美云
高中地理教学手段创新之我见
黄翠花
浅析初中化学新课堂教学改革的创新
刘清刚
浅析爱国主义教育在小学语文中的渗透
马玉梅
浅析现阶段高中历史的有效教学模式
刘学海
书山有路“乐”为径,学海无涯“趣”作舟——谈小学语文教育的兴趣教学
王森
在小学语文教学中渗透心理健康教育
王晓琴
让课堂教学涌动生命的灵性
于永全
浅谈小学生写字教学的方法指导
王全义
浅议“自主、合作、探究”方式在语文教学中之应用
李述功尹春伟
活用“布白”教学艺术,激活概念教学活力
石忠富
高考政治试题数学思维考察应试技巧
孙连富
让合作学习融入数学教学中
刘庆慧
善用信息技术手段,让诵读教学绽放新姿
叶彩莲
高中数学教学中的吸引力法则
张明
高中生英语听力障碍及其对策研究
张延
提高农村学生英语语言综合运用能力的策略研究
王福来
初中英语词汇阻遏及解决方法
席丽娜
语篇分析指导下的英语听力教学
李莉娜
在英语阅读训练中培养学生的探究能力
卢维中
浅谈英语学习兴趣的培养
朱玉美
英语教学情感教育之我见
刘彩文
新课标下初中英语教学中学生情感态度培养的应用研究
于兰英
如何提高小学英语教学实践的有效性
海岚
课程改革别遗忘学生的心理健康课
于彩清
基于新课程改革背景下的小学教师教育信念探讨
李树臣
新课标下如何做好高中历史教学
金今丹
新课标背景下高中物理高效课堂的构建
钟伟良
浅谈高中生物新课程标准下课程资源的发掘
王学东
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
陈艺
塑造完美人格——新课改背景下的高中班级管理
李启志
物理教学中的艺术方法探析
赵春艳
高中政治教学中的一些思考
周立伟
由“错误”引发的教学思考——以苏教版小学数学三年级下册《认识分数》为
周晓强
基于“典型工作任务”的《仓储实务》课程教学构想
韩月玲
小学语文教育中个性化作文教学的对策研究
詹春慧
浅谈数学课堂教学的评价艺术
戴根娣
建立实验教学常态化运行机制必须解决的几个关键问题
吴洪胜郭香芹
浅谈中学物理教学中的多媒体与课程整合
温贵寿
试析初中物理教学
李超
高考深化改革背景下高中语文教师心理健康现状调查及对策研究
周冰清
在“成本减负”中解决初中科学疑难实验的探索
陆普军
新时期下如何在高中思想品德课中渗透心理教育
胡印堂
初中语文课堂中合作学习的现状及有效性探讨
罗彩灵
历史课教学之我见
段桂芬
小学语文利用多媒体教学激发兴趣的尝试
岳国林
作文修改之我见
矫立平
浅谈小学生作文观察力的培养
王志民
浅谈初中数学总复习的策略
刘桂香牟晓玫陈烨
如何增强思想品德课的课堂活力
齐国
浅谈小学语文课堂教学的四个有效方式
马成凤
小学数学课堂中对学生创新能力的培养探析
金丽红
高中语文学法指导的基本方法
刘艳红
浅谈高中化学学业水平测试备考心得
高阳
浅谈思想政治课教学中学生创新能力的培养
吕会娟李少功唐兆燕
如何指导学生略读
陈玉萍
浅谈写作中的描写
肖淑华
让初中数学教学融入学生生活
牟晓玫陈烨刘桂香
给中等学生一片进步的天空
童国武
在小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
王伟
初中物理有效教学的体会
计辉
浅析小学数学课堂教学中的概念教学
李忠平
歌声让地理课堂更精彩
蒋玉华
关系型话题作文写作指导
王德碧
莫让“优秀生”成为“扶不起的阿斗”
魏晓青刘永富
《三国鼎立》教案设计
张国武
教材中插图的作用
隋妍高广生
物理课激发学生学习兴趣之我见
李久春
浅谈实验在高中生物教学中的重要性
张述超王银环王建伟
找准小学数学多媒体教学的切入点
张秀芝
初中科学教学中有效运用多媒体的策略探索
朱学献
让学生拥有一双选材的慧眼——浅谈中职生记叙文写作的“五度选材法”
李松屹
高中物理演示实验改进思考
赵相平
解析小学语文差异教学的现状与实施策略
贾晓晶
小学低年级学生口语交际能力的培养
王秀碧
自主互助,合作共赢
郝秀俊
双边的个性阅读探析
袁春
语文教学中如何激发学生的学习兴趣
陈莉红陈春燕
我国中专学校数学课堂教学中存在的问题及对策研究
张庆军
提高学生课堂学习兴趣的途径探究
赵苏婷郭志刚
如何在数学教学中培养学生自主学习的能力
刘克建
探讨初中班级管理的实践与反思
邹果根
学案导学教学模式在初中历史教学中的应用
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探讨初中起点五年制高职教育教学存在问题及解决策略
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谈小学语文阅读课的教学方法

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数学课培养学生创新精神之我见

浅谈结合生活实际进行小学数学教学的方法

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新课程语文考试的思考与实践

浅谈怎样上好小学数学实践课

课堂教学问题建档刍议

提高教师复习驾驭能力,激发学生复习兴趣

浅谈小学语文高段阅读的教学策略

课堂表演实效性有感

浅谈中学阶段地理教学的重要性

浅谈小学集中识字与随文识字的教学策略

国标本苏教版小学语文阅读高效教学课堂的四重奏

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浅谈创设初中数学课堂情景教学的五个方式

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浅析初中化学新课堂教学改革的创新

浅析爱国主义教育在小学语文中的渗透

浅析现阶段高中历史的有效教学模式

书山有路“乐”为径,学海无涯“趣”作舟——谈小学语文教育的兴趣教学

在小学语文教学中渗透心理健康教育

构建新型儿童乐园强化素质教育发展——依托乡村学校少年宫促进农村未